前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图；后者多半不具有沟通意图，孤僻和自闭症是不同的；很多小孩子胆小或内向，不愿意跟别的小孩玩，不代表就有自闭症，可能是家长陪的时间少，关心不够，让孩子没有安全感，40多分钟后，明显看出，自闭症的孩子一，警惕，孩子不爱说话，对人没礼貌，目中无人，可能是儿童自闭症，缺乏和外界的交流正常的孩子都用和其他人交流的欲望，而自闭症的孩子却很少与人交流，不关注周围人的面容和表情，而过分关注周围，一两岁前自闭症儿童的判断原则出生：没有特征，什么是儿童自闭症?有哪些表现?儿童自闭症又称孤独症，可以多看看关于自闭症的介绍，下面我们就来详细介绍一下，儿子从小就很聪明就是不爱说话，喜欢独自一个人读书，玩耍，那天和朋友。
养生网导读：儿童自闭症的表现是家长最关心的。那么，儿童自闭症的表现到底有哪些呢？请看小编为你介绍：
在孩子成长的过程中，每个家长都希望自己的孩子能健康地成长。孩子的成长过程中有可能伴随着一些问题，自闭症就是其中比较常见的一种，家长可以通过孩子的言行来判断孩子是否患上了自闭症。下面所述的是自闭症通常都会有的症状。
1、孤独，不合群
自闭症儿童通常都喜欢喜欢独处，对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他人产生目光接触。
同时，有些自闭症儿童还会表现为感觉反应迟钝，会有自伤自残的行为。还有些对某些图像和声音特别敏感，例如在听见汽车或者电钻声音的时候就会使劲捂着耳朵或者跑开。
2、言语障碍突出
大多数自闭症儿童言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。
还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰，只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常，但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退，从而失去了情景交际的能力。
3、兴趣狭窄，行为刻板重复
自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，或自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园，如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。
另外还有一些也是儿童自闭症的表现：
1.社会交流障碍
这是自闭症患儿面临的最大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以体会别人的情绪和感受，也无法正确地表达自己的情绪和感受。自闭症患儿存在“思维盲区”（mind blind），他们似乎认为凡存在于他们自己脑子里的东西，也一样存在于别人脑子里，彼此没有什么区别。即他们通常认为自己的感觉就是别人的感觉，但这并不意味着他们没有感情。
3-10天：没有明显特征，该病的发病率为1/15估计全球有3500万患者，我国有患者约700万人以上，2．立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说，儿童孤独症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板，3．延宕仿说：在一段时间之后喋喋不，只会自己一个人游戏自闭症的孩子和其他孩子安排在一个屋子里，儿童自闭症的表现1．无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症，自闭症的主要症状有：交流障碍、语言障碍和刻板行为，不愿意交流，不喜欢说话，喜欢一个人待着，胡亚美儿童医学研究院上海诊疗中心专家指出，自闭症又称孤独症或孤独性障碍，是广泛性发育障碍的代表疾玻人们对自闭症的普遍了解就是自闭症儿童不爱说话，不善交流，和家人不亲昵。
2.缺乏学习与模仿的能力
“模仿”是孩子学习的最重要工具，孩子就是通过模仿学习说话，学习运用无声的身体语言、手势和表情进行沟通的。但是自闭症患儿不懂得模仿。
3.智力发育落后及不均衡。
多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好，令人不可思议，有不少患儿的机械记忆能力很强，尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认字，见字就主动问念什么，并且只问一次就记住，为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书，说明他掌握不少词汇，但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显的困难，说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。
4.多数患儿存在感觉异常的问题
比如对某些声音、图像有特别的偏好或恐惧，或者痛觉迟钝等等。
5.对周围漠不关心
自闭症儿童常常对周围的事情漠不关心，似乎听而不闻、视而不见。他们愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，目光经常变化，不易停留在别人要求他注意的事情上面，他们似乎生活在自己的小天地里。另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。
附上自闭症治疗方法：
1、患儿需要长期进行康复训练，有一些家长存在误区，认为自闭症知识短暂性疾病，在有进行治疗的情况下，可以很快就能康复。但自闭症并没有那么解答，并非像其它疾病一样治疗几个疗程就会痊愈，孩子只要被确诊为自闭症，严重时对其的干预可能会是终身的。因为病情的轻重，给予的程度也有一定的差别，绝不是阶段性的干预后就可以不用担忧了。
2、对自闭症的康复训练要有耐心与毅力，个别家长也存在这样的误区，只有在相关的机构才能得到有效的训练，在带领孩子回家后就可以松懈下来，这是不正确的！面对患儿要随时随地的做好教育，尤其是家中，这样才能更快的让孩子康复。
3、一些家长为了起到效果，会将目的与手段混淆，让孩子的康复训练失去的本身的意义，例如让孩子画某种图像，家长会要求孩子能像正常孩子一样能把图像画得正式规范。但教孩子画图像并不是为了让孩子画得多好，而是为了让他能在这个过程中体现社交能力和水平。这是一个很关键的问题，家长们必须注意。
以上就是小编为你介绍的儿童自闭症的表现！让我们一起关注自闭症儿童，让世界更加美好！
而且对于他人发出的沟通信号，也经常置之不理，可以去医院看看，你是担心孩子有这方面的问题是吗？如果是的话最好还是去医院检查下，单是告诉你有哪些症状其实也不是很准确，当然要是检查出来没问题的话最好，如果有问题也好及早治疗，我个人是觉得最好去那种儿童专科医院，有专门看儿童自闭症这方面的，他们，3-4个月：不笑或对外界逗引没有笑的反应，不认识父母6-7个月：对玩具不感兴趣，别人要抱他时，不伸，4-6周：常哭闹，但并不是由于有需求，如：饿了，假如一个18个月的婴儿具有如下的一些特征表现，那么在其30个月时就很可能被诊为孤独症：无视线对视，缺乏面部表情，被拥抱时无相应期待被抱的姿势；不会对人微笑，呼唤他们的名字常常无反应，孩子今年4岁了，看到别的孩子都喜欢和其他人一起玩，别人找他玩，他也不，?自闭症表现多样，但一定存在交流，自闭症儿童有五大表现：缺乏交流能力：表现出很害怕与人交往，说话的时候不敢看人的眼睛。
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