“养育一个自闭症孩子，生活注定很艰难？”
“做普通孩子的妈妈，一定会比养育自闭症娃幸福得多？”
“想要干预孩子的同时拥有自己的生活，可能吗？”
当孩子诊断后，这些问题曾像咒语一样困扰着很多家长，今天文章的作者，家有4岁ASD女儿的恩宝妈就是其中的一位。
可喜的是，得益于信息的发达，社会环境的变化，和很多新生代、年轻的家长一样，在经历了短期草木皆兵的混乱后，恩宝妈很快地找到了前进的动力和方向，用智慧和勇敢，为孩子和自己打开了另一扇生活的门。
文|恩宝妈
4岁ASD儿童的母亲
1
孩子还是那个孩子
家长先乱了阵脚
第一次知道自闭症，还是在的8月，公益宣传里：花一元钱就可以买到一幅大海、天空、梵高等等画作，还能顺便做公益。
而当那些心智障碍“小朋友”的画作在我朋友圈刷屏时，我的女儿恩宝才1岁半，虽然那时候不会讲话，但是活泼好动，一逗就笑，实在是没有把她和自闭症划上等号。
直到一年后的8月，医生在病历本上写下“疑似ASD”的那一刻，自闭症从此就和我的生活再也分不开了。
当时看到结果，我并没有崩溃大哭，也没再三跟医生确认。可能看这位妈妈过于镇定，医生再三嘱咐：一定要重视啊！要好好教，记得去康复中心报名。
我当时只是觉得，哦，原来是因为这个啊！无论是之前在早教班满场乱跑，还是一变换环境就崩溃大哭，都是因为它啊！不是个性使然，而是与生俱来的障碍。
那天对恩宝来说，可能只是去医院的普通一天，回到家她的生活照旧,但我的心态已经不一样了。
本来我给恩宝选了一所很知名的幼儿园，名额难得，在上亲子班。第一次去亲子班的时候，老师带着大家画画，画了10分钟要到下一个环节，恩宝不愿意放下画笔，嚎啕大哭，当时我只是觉得她还小，专注一件事情是好事。
有了自闭症的诊断后，我再去幼儿园，观察到其他小朋友可以跟随老师指令，而恩宝依旧我行我素时，就觉得周围家长看自己的眼神都不一样。为了不打扰老师教学，我只能带着她在院子里玩，以至于每次想到第二天要去亲子班就焦虑的睡不着，后来干脆跟幼儿园请了长假，暂时不去亲子班。
不单如此，和家里人的关系也紧张到了极点。
我指责家里人带孩子出去得太少，指责他们对孩子的问题视而不见，一味逃避。
有一天晚上，恩宝爸爸看我在给孩子研究怎么挂北医六院的号，诚恳地说，“你要不要给自己也挂一个六院的号，我觉得你精神也不大好……”
当时的我并没有理会，内心想法是，家人果然靠不住，孩子只有妈妈了，盘算着等排上队，就辞职带恩宝去外地一个知名机构干预。
2
孩子和普通娃之间真的差了十万八千里吗？
把恩宝送到机构后，我也开始加入了各类学习群，买了线上课学习干预知识。
因为知道孩子越小，干预效果越好，那段时间真的一刻也不敢放手，早上送去机构，下午老人带着休息，晚上回来，我再把老师白天教的练习一遍，甚至走在路上都在教精细动作，整个神经绷得紧紧的。也是在家长群第一次知道了NT这个词，原来NT指的是普通孩子，相对而言，我们的孩子就是特殊需要孩子。我第一次感受到，原来当一个普通人居然可以是家长对孩子最高的期望。
我当时偏执地认为，普通孩子的家长肯定会很轻松，至少比我要轻松，是恩宝姥姥的一次又一次的夸赞才让我转变了观念。
孩子姥姥说，恩宝好乖哦，你出门跟她说一声她都不哭不闹。你都不知道你刘阿姨的孙女，每次她妈妈走，她都要哭闹打滚两小时。
我随口回，这是为了引起关注吧。
恩宝姥姥说，对啊，她有了弟弟嘛，每天都在家哭闹，要么就打弟弟......
我当时一愣，心想，原来问题行为不是自闭症儿童独有的，普通孩子身上也有。
这让我开始观察周围的普通孩子，之前我看他们，都自然而然地和自己孩子比较，比如这么小的孩子已经会指认了，已经可以提要求了，已经懂得炫耀了……而我的恩宝什么都不会。
但其实家家有个头疼的娃：
同事的孩子，已经5岁了，还不能睡整觉，经常半夜起来哭喊，父母只能陪着熬；
亲戚家的二胎，吃饭挑食，又瘦又小，还爱打人，打不过别人不说，家长还得不停地去赔礼道歉。而老大，正值叛逆期，动不动就离家出走威胁家长，学习成绩还让人发愁……
这些都只是育儿路上的一座座小山，有的家长愿意辛苦一点带着孩子翻过去，有的懒一点干脆绕过去。
但不管你解不解决这个问题，孩子却是一直在长大，不管是普通孩子还是有障碍的孩子，他们总会以自己的方式长大。
3
想要普通孩子
先做一个普通家长
心态放缓后，我先把自己从笼子里放出来，不再一心只想着干预孩子一件事，不再只困在自闭症孩子家长这一身份中。
之前因为孩子的问题，我害怕参加集体活动，怕耽误康复不敢有娱乐活动。调整状态后，我开始像其他家长一样，晚上回来不一定非带着她桌面训练，我们也可以去公园玩、逛超市；
假期，我们可以去远一点的地方郊游，偶尔自己出去玩一下，发现我不在她身边的几个小时，天也没有塌下来；
有朋友聚会也带着恩宝参加，她闹得厉害就带着她去外面玩会，不闹了再回来，意外地发现，生活也没有那么艰难；
周末又让她重新回到幼儿园的亲子班。在一次音乐课上，当我试图拉住乱跑的恩宝时，老师轻轻拉住了我。她说，你太紧张了，这样放松的环境，听到音乐，孩子跑跑跳跳是正常的，你看其他孩子也在跑，反而是你强硬地拉她回来，让她焦虑不舒服。
说完，老师拿起一个小鼓，轻轻地拍动，刚才四散的孩子都回到了她身边，恩宝也不例外。
放松下来后，恩宝的情况也没有变糟糕，反而比之前更爱笑了。今年疫情期间，我也给她买了好多线上直播课，带着她学习123、abc，战略上把她当普通孩子，战术上当然还是要用ABA、DTT等方法。
因为我从来没隐藏过孩子的问题，经常有熟识的朋友问，“带一个这样的孩子，一定比别人更辛苦吧！”
现在我都是这么回答，我也没带过其他的孩子，谁知道呢，但是我有恩宝，是很幸福的一件事。
毕竟，这一生，孩子是那个世界上唯一和我分享过心跳的人，我是带她看世界的人，而孩子，是带妈妈看自己的人。
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