自闭症是一种神经发育障碍，其中的倒退型自闭症是一种少见但严重的亚型。孩子突然不说话并出现异常行为可能是该病的先兆。倒退型自闭症患儿在正常发育后突然出现语言和社交技能的倒退，常伴有情绪不稳、自我封闭等症状。文章将探讨倒退型自闭症的症状表现、诊断和治疗方法。我们将了解到，对这种病症早期的识别和介入非常关键，因为它可以极大程度地影响患儿的生活质量和家庭幸福。同时，我们也将考虑如何帮助孩子及其家庭应对这一挑战，以期获得更好的康复效果。
仔细说说倒退型自闭症
倒退型自闭症，有人也叫退化型自闭症，国外叫儿童崩解症（Childhood Disintegrative Disorder，CDD），或叫海勒氏综合征（Heller"s Syndrome），别管它叫啥了，暂时咱管它叫CDD吧。我参考了国外的网站patient.info上披露的信息，与大家分享。
受影响的儿童在以下至少两项中表现出较早获得的技能的重大丧失：
√语言表达能力
√接受语言能力
√社交技能和自理能力
√肠或膀胱控制力
√演奏技巧
√运动技能
一般情况下，孩子至少经过两年的正常发育，在3-4岁时（最晚不会超过10岁）才出现不正常的现象。其中，一些研究者发现以下现象：
√发作可能是突然的或逐渐的。
√孩子可能会意识到自己的退化，也可能会问他们到底怎么了，但这表明孩子的情况非常严重。
√通常，父母和专业人员以前没有注意到语言和非语言交流、社交关系、玩耍和运动、适应性行为或情绪发展方面的异常。
√一个典型的现象是，孩子能够以两个或三个单词来交流，后来就完全停止说话，或者只能说出以前能说的一部分。
√可能存在社交和情感问题，例如以前很高兴被拥抱，而现在则厌恶身体接触。
√一些孩子会有幻觉。
CDD与自闭症谱系（ASD）还是有些区别的：
√CDD最终表现出与严重自闭症或坎纳自闭症相似的社交和沟通障碍。然而，根据正常的先前发育史，它与自闭症是有区别的。
√患有CDD的儿童比自闭症儿童更有可能表现出恐惧感和早期的刻板印象。（参考文献：KuritaH，Koyama T，Setoya Y等，除患有语言障碍的自闭症外，儿童崩解性疾病的有效性。Eur儿童Adolesc精神病学，Aug13（4）：221-6）
√与自闭症相比，CDD患儿的癫痫发作频率更高。(参考资料：Kagan-Kushnir T，Roberts SW，Snead OC，自闭症谱系障碍筛查脑电图：循证指南，儿童神经元杂志，Mar20（3）：197-206)
√CDD患儿的智力障碍程度似乎比自闭症更“均匀”，尽管两组的总体障碍程度和结果似乎相似。
是什么原因导致的倒退型自闭症？
倒退型自闭症也是自闭症谱系中的一种，成因与表现都差不多，目前还没有把倒退型自闭症单独列为自闭症谱系中的独立的研究对象，所以，其成因与自闭症非常相似，但CDD的成因更倾向于后天的，如果是先天因素导致的，就不会有那两年正常发展的时期。所谓后天因素即是环境因素，即孩子出生后所生存的环境的影响。主要有：
（1）重金属超标。汞、铅、铝、镉等都会影响大脑神经系统的发展，在孩子的生存环境中，有可能存在重金属摄入过多但排重金属的能力较差的情况，如汽车尾气、煤炭燃烧、疫苗、补牙（洞）、深海鱼、贝类等，都有可能是重金属超标的因素。
（2）电磁辐射。电磁辐射对神经系统和细胞的影响都是巨大的。如果平时手机、平板、电视，还有，其他家用电器使用不当的话，就会导致电磁辐射过多，孩子就有可能因此而受到影响。
（3）寄生虫。寄生虫对孩子的影响是方方面面的，从脑神经到肠道菌群，从脏腑到关节，从情绪到睡眠，无不受到寄生虫的影响，其中影响最大的是肠道系统和神经系统。如果神经系统出现功能障碍，有就可能造成发育迟缓或自闭症（其实还有别的影响）。
（4）食物不耐受。每个人都会对一些食物不耐受，而不耐受跟过敏还不一样，过敏容易察觉，不耐受就不容易发现了。不耐受的食物进入体内会引起肠道菌群紊乱、干扰免疫系统，会导致乳糜泻或肠渗漏，一些有害物质进入血液后就有机会攻击神经系统。
（5）微量元素不平衡。由于个人口味和喜爱的存在，我们借由饮食所摄入的物质对于我们的身体来讲，一定会存在着不平衡的现象，如果微量元素存在着不平衡的现象，必然对我们的身体造成一定的影响。如锌多了锌少了，铅多了铁少了，都会出现问题，其中，影响最大的就是神经系统和肠道系统。
（6）有害物质。农药残留、化肥的使用、转基因作物、食品添加剂、甜味剂、香精、味精等，我们会在日常饮食中摄入，那空气中和水中所含的有害物质呢？也不少。这些物质有些被证实是有害的，有些是无害的。在那些无害的物质当中，有些物质也会对婴儿或儿童的发展造成障碍。
有什么应对办法吗？
倒退型自闭症也是自闭症，自闭症是神经系统功能障碍，既然有障碍，清除障碍是唯一的解决办法。所以，我们要做的有：
（1）调整饮食，同时防辐射，切断污染的来源，这是第一步。
（2）打掉寄生虫，同时排除重金属，即把多余的东西清除出去。
（3）补充微量元素和益生菌，把缺的东西补充上来。注：你给孩子吃的所谓有营养的东西，对于大脑神经系统来讲有可能并不是什么营养，有可能是阻碍。
（4）帮助孩子完成原始反射，让孩子身体的能力提高。
看似很简单，其实很难。比如说饮食调整吧，我们目前的饮食观念都是错误的，正走在错误的道路上，如过多摄入植物油和糖，小麦食品和牛奶的推崇，加工食品和口味的追求等，都会对身体造成一些阻碍。如果身体的解毒能力强、免疫力强、代谢能力强的话，问题可能还不大，相反，即使不致病、致癌、致死，给身体造成点障碍，还是很轻松的事儿！难怪现在人们的生活条件好了，但健康状况不见提高。
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