自闭症是一种广泛性发育障碍，患者常表现出社交障碍、语言沟通困难、刻板重复行为等症状。较小的自闭症患者可能表现出对外界刺激过度敏感，对社交互动的兴趣较低，缺乏面部表情和眼神交流，以及对玩具或物品的刻板重复使用。部分患者还可能出现智力发育延迟或学习困难等问题。这些症状的出现常导致患儿与家人、同龄人以及社会脱节，给患者的家庭和教育机构带来挑战。早期的干预和治疗对于较小的自闭症患者尤为重要，以帮助他们最大限度地发展潜能，提高生活质量。
生活当中会有一群这样的特殊的社会群体，那么就是自闭症的患者的出现，而且这种疾病往往会发生在孩子当中，会让家长无比的担心，那么为什么自闭症的患者会出现这些自闭症的症状呢？蛀牙是因为自闭症患者会出现的社
1自闭症患者会存在哪些的社会交往障碍
生活当中会有一群这样的特殊的社会群体，那么就是自闭症的患者的出现，而且这种疾病往往会发生在孩子当中，会让家长无比的担心，那么为什么自闭症的患者会出现这些自闭症的症状呢？蛀牙是因为自闭症患者会出现的社会交往障碍。
社会交往障碍
该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期，患儿仍回避目光接触，呼之常无反应，对父母不产生依恋，缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣，不会以适当的方式与同龄儿童交往，不能与同龄儿童建立伙伴关系，不会与他人分享快乐，遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后，随着年龄增长及病情改善，患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往，但交往方式仍存在问题，他们对社交常情缺乏理解，对他人情绪缺乏反应，不能根据社交场合调整自己的行为。成年后，患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能，不能建立恋爱关系和结婚。孤独症3.2 交流障碍
1.非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。
2.言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损;
②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失;
③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常;
④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。孤独症 兴趣狭窄及刻板重复的行为方式
该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
自闭症患者会出现的社会交往障碍是导致这种疾病发生的一个主要原因，所以我们在关注这种疾病的时候，一定要意识到这一点，并且有针对性的防止这个社会交往障碍的出现。
2三岁以下孩子的自闭症患者的症状
我们通常认为自闭症的发病阶段是0——6岁，那么这个年龄阶段按照人们的习惯是把它分为两个阶段，那么0——3岁是一个年龄阶段，那么在这个年龄阶段发病的自闭症的患儿，会表现出来的自闭症的症状是什么呢?
A、三岁前出现下列三项中至少一项功能之发展异常或障碍：
1. 社交沟通情境之理解性或表达性语言;
2. 选择性社交依附或交互社会互动;
3. 功能性或象征性游戏(DSM-IV则为象征性或想象性游戏)。
B、下列1.2.3.合计至少6项，其中1.至少2项，2.和3.各至少1项
1. 交互社会互动之质的障碍：
a. 不会适当使用注视、脸部表情、姿势等肢体语言以调整社会互动;
b. 未能发展和同侪分享喜好的事物、活动、情绪等有关的同侪关系;
c. 缺乏社会情绪的交互关系，而表现出对别人情绪的不当反应，或不会依社会情境而调整行为，或不能适当的整合社会、情绪与沟通行为;
d. 缺乏分享别人的或与人分享自己的快乐。
2、沟通方面质的障碍：
a. 语言发展迟滞或没有口语，也没有用非口语的姿势表情来辅助沟通之企图;
b. 不会发动或维持一来一往的交换沟通讯息;
c. 固定、反复、或特异的方式使用语言;
d. 缺乏自发性装扮的游戏或社会性模仿游戏。
3、狭窄、反复、固定僵化的行为、兴趣和活动：
a. 执着于反复狭窄的兴趣;
b. 强迫式的执着于非功能性的常规或仪式;
c. 常同性的动作;
d. 对物品的部份或玩具无功能的成份的执着。
C、不是有续发社会情绪问题的接受性语言障碍，依附障碍，有情绪行为问题的智能不足，精神分裂症，雷特症等。(DSM-IV则只排除雷特症和其它儿童期崩解症)。
自闭症的症状表现，是我们应该索取的自闭症的常识的一个重要的组成部分，那么0——3岁是自闭症孩子的重要组成部分，所以我们需要给与一些特别的关注。
3较小的自闭症的患者会出现的自闭症症状
自闭症，孩子们会经常发病的一种疾病，那么这种疾病的发病年龄是0——6岁，我们姑且把这种疾病进行一下年龄分段，那么0——3岁的孩子发病的时候能够表现出来的自闭症的症状都包括哪些内容呢?
A、三岁前出现下列三项中至少一项功能之发展异常或障碍：
1. 社交沟通情境之理解性或表达性语言;
2. 选择性社交依附或交互社会互动;
3. 功能性或象征性游戏(DSM-IV则为象征性或想象性游戏)。
B、下列1.2.3.合计至少6项，其中1.至少2项，2.和3.各至少1项
1. 交互社会互动之质的障碍：
a. 不会适当使用注视、脸部表情、姿势等肢体语言以调整社会互动;
b. 未能发展和同侪分享喜好的事物、活动、情绪等有关的同侪关系;
c. 缺乏社会情绪的交互关系，而表现出对别人情绪的不当反应，或不会依社会情境而调整行为，或不能适当的整合社会、情绪与沟通行为;
d. 缺乏分享别人的或与人分享自己的快乐。
2、沟通方面质的障碍：
a. 语言发展迟滞或没有口语，也没有用非口语的姿势表情来辅助沟通之企图;
b. 不会发动或维持一来一往的交换沟通讯息;
c. 固定、反复、或特异的方式使用tulaoshi语言;
d. 缺乏自发性装扮的游戏或社会性模仿游戏。
3、狭窄、反复、固定僵化的行为、兴趣和活动：
a. 执着于反复狭窄的兴趣;
b. 强迫式的执着于非功能性的常规或仪式;
c. 常同性的动作;
d. 对物品的部份或玩具无功能的成份的执着。
C、不是有续发社会情绪问题的接受性语言障碍，依附障碍，有情绪行为问题的智能不足，精神分裂症，雷特症等。(DSM-IV则只排除雷特症和其它儿童期崩解症)。
不同的年龄阶段的自闭症的患儿能够表现出来的自闭症的症状是不同的，那么希望通过我的介绍，希望能够让大家掌握0——3岁的自闭症的患者能够出现的自闭症的症状表现。
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