小儿自闭症 早早预防,自闭症也称孤独症，这种疾病是一种常见的精神疾病，在生活当中如果患上这种疾病的时候，家长们一定要及时带孩子去正规医院治疗，如果不及时治疗的话，就会让孩子受到更大的影响，那么小儿自闭症能治好吗?下面我们一起来了解下。小儿自闭症有哪些危害?小儿自闭症
1小儿自闭症有什么症状呢
很多人对自闭症的认识比较局限，认为自闭症就是不愿意和别人交流、说话，甚至有的人把自闭症和抑郁症相混淆，虽然自闭症与抑郁症有相似的地方，但自闭症还有它自己的症状特点，下面我们就一起来了解下小儿自闭症的症状。
小儿自闭症的症状有以下几点：
1、社会交流障碍：一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。
2、感觉异常：小孩自闭症表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别恐惧或喜好等。
3、智力异常：70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
4、语言交流障碍：语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。
5、孤独离群：患上了自闭症，患儿不会与人建立正常的联系。
6、其他：自闭症患者还会出现行为异常的现象，主要有多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等，这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。
小儿患上了自闭症产生的症状表现是非常多的，大家对此应引起注意，多了解一些小儿自闭症的症状表现，在平时生活中孩子如果有异常的现象，应该给孩子尽快的治疗，同时，不要把这些孩子作为留守儿童，让孩子出去看看外面的世界。
2小儿自闭症能治好吗
自闭症也称孤独症，这种疾病是一种常见的精神疾病，在生活当中如果患上这种疾病的时候，家长们一定要及时带孩子去正规医院治疗，如果不及时治疗的话，就会让孩子受到更大的影响，那么小儿自闭症能治好吗?下面我们一起来了解下。
小儿自闭症有哪些危害?
小儿自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。对患者的危害很大，但是一些家长认为，小儿自闭症并不是很严重，导致出现了延误治疗的危害，那么，小儿自闭症的危害具体有哪些?
1、言语障碍突出。
大多数小儿自闭症言语很少，情况严重的甚至没有言语，即使在别人大声呼喊他的时候也不做任何应答。有些虽然可以发声，但是却无法完成情景交流，只能发出简单重复的声音。还有些患儿会表现为说话声音很小或者发音不清晰，只有和他熟络的人才能理解他的意思。另外有些还会在先前表现为言语能力正常，但在3岁至4岁半的时候出现言语能力的突然衰退，从而失去了情景交际的能力。
2、小儿自闭症喜欢不理他人。
对父母没有依赖性，有些患儿在婴儿时期就有反应，不喜欢别人抱，在别人抱起时便会哭闹。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起他的兴趣和注意，不与他人产生目光接触。
同时，有些小儿自闭症还会表现为感觉反应迟钝，会有自伤自残的行为。还有些对某些图像和声音特别敏感，例如在听见汽车或者电钻声音的时候就会使劲捂着耳朵或者跑开。
3、孤独离群，不与其他人建立联系。
小儿自闭症常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，或自己在地上转圈，喜欢看电视广告和天气预报，对有故事情节的动画片、儿童电视、电影则毫无兴趣。一些患儿坚持每天走同样的路线去幼儿园，如有变动就会有大哭大闹等明显情绪不满的反应。
小儿自闭症能治好吗?自闭症不可轻言治好，主要以逐步融入社会为渐愈标志。例如，一个2-4岁的自闭症儿童经过治疗、训练，具备正常语言能力，产生沟通意图之后，要及时让他与群体接触，及时送进幼儿园。到了入学年龄，符合入学条件的可以正常入学，情况较好的康复者可以由普通的小学逐步升入中学、大学。
一般来讲，不同程度的孩子，家长心目中要有切合实际的目标和期望，悲观失望和过于期待，都不是实事求是的、积极的态度。自闭症儿童能治好吗?程度差的孩子，目标定位要以实现生活自理、培养良好的行为规范为先;程度较好的孩子，目标是跟上学业，融入社会。每个特殊孩子的家长都有一个痛苦的心路历程。从怀疑、震惊、焦虑到接纳、平静，几乎无一例外。大家要冷静下来，认定对孩子的疗育是一个马拉松的过程，没有一蹴而就的捷径。
以上文章里为大家介绍了小儿自闭症能治好吗，希望这些内容对大家有所帮助，大家看了之后应该知道这种疾病能不能治好了吧，其实这种疾病只要及时的治疗，是很快康复的，不过家长们一定要有耐心，不能随便对孩子发脾气，这样才能好的快一些。
3自闭症能治好吗
对于自己孩子被确诊为自闭症患儿的家长来说，她们的心情是无人能感受的痛苦的，而且她们最关心的问题也就是自闭症患儿能够治愈吗。答案是可以的，但是不要错过8岁之前的最佳治疗时机。
有自闭症状的孩子通常表现为害怕陌生人，不愿意有陌生人沟通交流，不喜欢被人触摸，很小说话或是语言表达能力差，性格暴躁，动不动就大发脾气，没有什么兴趣爱好，或是兴趣狭隘，害怕改变或是离开熟悉的环境。除了以上这些，一些严重的自闭症儿童还可能伴有智障或是多动症等问题，影响到孩子的自常生活和学习。最初，很多家长都会把孩子的自闭症状当成是胆小内向而忽略，导致病情没有得到较好的治疗和控制。
不过父母们还是看到了希望，孩子在八岁以前的黄金治疗期内，自闭症的治愈率还是非常之高的。家长密切配合医生和康复中心或是幼儿导师做好持续练习，通过对患儿智力、身体感知、心理、品德、社交、体格等方面的训练，可帮助孩子扭转自闭症状。
因为自闭症状的孩子无法在短时间内集中注意力，也很少与人进行眼神的沟通和交流，他们总是躲在自己的角落里拒绝与外界沟通和交流。转眼珠的小游戏可以帮助孩子找到与人交流的感觉，从而用目光打量周边的事物和人，达到走出自闭的目的。做这项游戏的时候，父母要先提起孩子的兴趣，自己在孩子面前表演各种各样子的转眼珠的方式，上翻、下翻、左翻、左翻，让孩子感受到期中的乐趣，并愿意学习为止。
小时候很多人都玩过人力荡秋千的亲子游戏，很好玩。父亲或是母亲将手放在孩子腋下，举起孩子到胸前然后左右慢慢晃动，就像荡秋千一样。在游戏过程中孩子获得快乐，并有较地打开了孩子自闭的心门，请他大声地开心地笑出声，与父母更多地沟通和交流。玩的时候父母可以交换着带孩子玩，或是一边玩一边轻声跟孩子说话，这对自闭症孩子来说是很好的改善他们自闭的游戏，父母不妨多抽一点时间和孩子玩。
因此对于自闭症患儿来说，父母的不离不弃以及循循善诱是她们的最大福音，父母无论多么绝望和崩溃，都不要在孩子面前发脾气，免得使得她们惊吓过度病情加重。
4小儿自闭症的危害与预防
自闭症，又称孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍。自闭症对儿童的身心健康发展危害极大，近年来，自闭症的发病机率越来越高，应引起广大朋友的关注，尤其是孩子的家长更应该关注。下面为大家介绍自闭症的危害和预防方法。
自闭症的危害有哪些?
自闭症儿童最擅长的事情是封闭，封闭别人的同时也封闭了自己。自我封闭对于未成熟的孩子而言是一个不可不防的事情，自我封闭的太久，不仅仅是和社会脱节，更重要的是自己的身体健康受到巨大的影响，甚至影响到整个的家庭。
第一、容易造成患者出现交流障碍：缺乏交流技巧，与父母之间缺乏安全依恋关系。
第二、使得一些患者朋友出现语言交流障碍：语言发育落后，或在正常语言发育后出现语言倒退。
第三、重复刻板行为。
第四、导致一些儿童出现智力异常：逾70%自闭症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力;20%智力在正常范围;约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。
自闭症可以预防吗?
自闭症确切的说是可以预防的，因为自闭症很大的程度上它的发生和人的生长和生活环境有密切的关系，一个和谐的家庭环境可以换上自闭症的孩子就很少，患上自闭症的孩子大多数都是性格自闭，很少得到大人的关爱，或者和自己的家人交流比较少的哪些孩子，那么怎么样预防自闭症的发生?
第一、多让孩子出去活动。或者参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
第二、培养孩子的情商。情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。
第三、创造一个好环境。把孩子过分封闭于一味学习的小圈内，同时给孩子介绍交朋友的技巧，城市的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友交往，玩耍，建立友谊。教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。
第四、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。
自闭症的发病机率越来越高，对于孩子的危害也是很大的。所以大家也开始重视自闭症的预防方法了，对于父母们来说，孩子患有自闭症后，他们心中难以愈合的痛。因此，积极的做好预防很重要，家长朋友可以多了解一些预防方法
5家长如何预防小儿自闭症？
无论什么样的父母，都不希望自己的孩子有病，特别是患上小儿自闭症，因为此病可能会影响孩子的一生，当然，孩子患上自闭症，家长作为孩子的监护人，肯定也有一定的责任。那么，作为家长，该如何预防自己的孩子患上自闭症呢一起来看一下吧!
一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每 天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。
二、父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂，内外统一教育观念很重要。教 育方法不一致的表现有：祖辈溺爱，认为孩子胆小、内向是个性的表现，长大了自然会好;父母严格，采取一切手段干预 孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决，还会使之更加严重。此时，家长要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况，听听老师的建议。
三、自卑是自闭症儿童的强力杀手，家长要帮助孩子建立自信品质。自 闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：你会自己吃饭了，好厉害! 只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。
四、缺乏交往能力是自闭症儿童的最大障碍，应积极为孩子创造交往空间。自 闭症的孩子 喜欢躲在角落里，不愿与人交往，或缺乏交往的技巧。如有条件的家庭还可在家中养些小动物，让孩子在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，提高交往能力。
以上所讲解的知识就是介绍小儿自闭症的预防，作为家长一定一定要经常和孩子沟通，对孩子要经常夸奖，帮助孩子建立自信心，千万不要整日责骂，否则容易造成孩子产生严重的自卑心理，最终导致自闭症的发生。
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