自闭症是一种发育障碍，对儿童的社交、沟通和认知能力产生负面影响。教育自闭症孩子认知是十分重要的，可以帮助他们更好地适应日常生活和社交环境。要教自闭症孩子认知，首先需要了解其认知水平和特殊需求，采取特定的教育方法和工具，例如使用图片卡片、互动游戏和模仿行为等。此外，建立起积极的学习环境和情感支持也是至关重要的。通过与自闭症孩子的互动和耐心教导，可以提高他们的认知能力、社交技能和生活品质。
虽然说自闭症的孩子智力上有缺陷，但是只要经过科学的训练，在一定程度上还是能够提高自闭症孩子的认知能力以及社会生存能力，所以接下来我们就学一学怎么教自闭症孩子认知。
1、教自闭症孩子认知一定要有耐心，家长可以先从孩子熟悉的身边事物开始教起，因为这些东西孩子每天都接触，而且随时都能够看到教起来相对容易，比如家里面的桌子，孩子吃饭经常使用的餐具，或者是孩子的玩具，家长也可以经常带孩子到户外去，在接触大自然的过程当中教会孩子认识自然界的东西。
2、现在很多的康复训练机构都采用aba的训练方法来教自闭症孩子认知，这种训练方法的中心就是4个元素，分别是指令，自闭症患者的个体反应，以及结果和停顿。首先给孩子发出一个指令，看孩子的反应，如果孩子的反应是正确的话，那就马上要强化这个反应，然后停顿，第1个回合结束。
3、重新给孩子发出一个指令看孩子的反应，如果孩子几秒钟之内没有反应的话，那就需要重复的提出这个指令，如果重复几次之后，孩子一直没有反应那就需要辅助，如果发出的指令是关于动作的话，那家长就需要通过身体辅助，辅助的方法很多，除了身体辅助之外，还有视觉上的辅助和语言方面的辅助，辅助后要停顿，然后重新发出指令，看孩子的反应以此循环。
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