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自闭症的症状表现及相关特征

时间:2022-06-13 08:16:55

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自闭症是一种神经发育障碍,患者在早期发育阶段就开始表现出来。其主要表现症状包括沟通困难、社交障碍、重复行为和兴趣、交流能力欠缺、对情感的理解困难以及对变化和不确定性的不适应等。患者常常表现出缺乏眼神接触、语言发展滞后、重复性动作和语言、狭窄的兴趣范围等特征。此外,自闭症患者可能对感觉过敏,对环境和感官输入表现出异常的敏感性。这些症状可能在不同程度上表现出来,严重程度也各不相同。在早期对自闭症的早期干预和关爱对患者的成长至关重要。

自闭症的表现症状有哪些呢,在目前自闭症这种疾病是家长们谈论最多的一种疾病了,越来越多的孩子出现了自闭症的症状,该病的发生让孩子美好的童年受到了非常多的影响和伤害,那么当我们的孩子患上儿童自闭症以后会有哪些表现出现呢,来了解一下吧。自闭症儿童的表现是什么样的?自闭症治疗最好

1自闭症有哪些症状表现

现在的孩子由于生活环境的原因跟外界的联系越来越少,很多的孩子都是一个人在家玩,这样患上自闭症的几率就越来越高,很多的家长还不知道该怎样来对其进行治疗。这让那些对自闭症症状不了解的家长就无法对自己的孩子进行一个判断。为了弥补这个盲区,人们应该全面的认识与了解自闭症的症状表现。

社交方面

1、对外界事物不感兴趣,不大察觉别人的存在。

2、与人缺乏目光接触,未能主动与人交往,分享或参与活动。

3、在群处方面,模仿力较弱,未能掌握社交技巧,缺乏合作性。

4、想象力较弱,极少通过玩具进行象征性的游戏活动。

5、对某些声音,颜色,食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应。

6、对冷、热、痛楚的反应很弱,所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应。

7、会不断转动身体或用异常的方法探索物件,把自己沉迷在某种感官刺激中。

发展方面

1、大约有百分之三十的智力发展正常,百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下。

2、在各方面能力的发展不平均,而且发展过程和一般儿童有差别。

沟通方面

1、语言发展迟缓和有障碍,()说话内容,速度,及音调异常。

2、对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难。

3、可能欠缺口语沟通的能力。

4、由于沟通上有困难,加上未能适应转变,所以比较容易受情绪或环境因素刺激,表现冲动或有伤害性的行为。

行为方面

1、在日常生活中,坚持某些行事方式和程序,拒绝改变习惯和常规,并且不断重复一些动作。

2、兴趣狭窄,会极度专著于某些物件,或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。

3、会抗拒某种味道,颜色或未曾吃过的食物,因而形成严重的偏食行为。

4、会有难以入睡的情况。

以上内容是为大家介绍的小儿自闭症的一些相关知识,通过了解,我们知道了,自闭症都有哪些症状,如果我们的孩子出现了以上的症状时,请家长一定及时的让孩子接受治疗。

2自闭症早期症状有哪些?

什么样的孩子叫自闭症儿??这是很多家长常常会问我们的。他们会问:“我的孩子跟很多智障的孩子也一样啊!甚至他也很像多动儿,他是有自闭症吗?”今天第一个要跟大家介绍是在临床或是医学上的诊断,有怎么样的小孩子或是成人,我们会说他是自闭症?在我们精神医学的诊断中,自闭症必须具有三个主要的行为特征,孩子的一些想法,我们不容易看到。可是我们看到孩子的行为,他们的情绪。他表现出来的会什么?不会什么?自闭症的孩子或是成人的行为有三个部分。第一个表现是他人际关系常常会有障碍。在小婴儿时期或是一二岁的时候,表现出来常常是不太爱看人,他好象也会玩,会吃,会跳。可是怎么叫他,他都没有反应,会带到耳鼻喉科去做听力检查。其实这是他最开始表现出来的人际障碍——对人好象没兴趣。

再大一点,三毫四岁的正常孩子会很喜欢跟小朋友接触,看人家会很想家进去。可是我们的自闭症孩子,这个时候表现出来的饿人际障碍,就是他好像对小朋友没有兴趣。他宁可一个人躺在地板上看 自己的饿车子,也不跟小朋友玩。甚至幼稚园的老师刻意去安排他跟小朋友玩,他可能跟人家跑一跑,又回到角落里做自己的了。不和群,对小朋友也没兴趣。

再大一点,一般的孩子开始炫耀他的东西:“你看我爸爸昨天给我买的轨道车,飞机….”类似像这样的炫耀或是会分享一些玩具,或感受。可是自闭症孩子这部分也没有,不会分享。

随着年龄的增长,孩子也会知道的别人的感受,也会知道别人需要什么。比较会同情别人,比较有同理心。可是我们自闭症的孩子,这部分能力很难出来。让人觉的他不太会同情人家,不太了解别人在想什么?别人需要什么?这就是他从小到大在人际关系障碍上的表现。

第二就是语言和沟通的障碍,这是诊断自闭症的第二 个要点。也常常是自闭症孩子,被带到医院来求助的主要的问题。家长会说他讲话慢,很可能二三岁了,还不会叫爸爸。妈妈。什么都不会讲。可是有可能这个孩子会背三字经,唐诗背得很顺。可是生活中用的叫“爸爸、妈妈、我要喝水,穿鞋鞋出去玩玩。这些很简单,一般小孩子二岁左右就该会讲的,自闭症小孩子不会。那个时候,他们连人称都还没办法叫,也就是说在沟通上,在表达自己的需求上,他很少,很慢。虽然他可能很会背一些东西,可是不是真正有用的。

后来,我们的孩子将近有一半慢慢会有语言出现,有一部分一直到长大成人都没有语言。语言出现之后,会发现这个孩子语言上有一些特点,他讲话会弄错。最常见的就是代名词反转,明明一个他很喜欢的玩具局,他手伸过来跟你说:“给你、给你,”这个意思其实我们都明白他要讲的是:“给我、给我”。这个“你、我”,他弄错了。

另外,我们的孩子也常常出现(防说)。例如:“你要吃几颗糖?”“几颗糖?”他就随着说后面那几个音给你听,没有回答你的问题。这是立即性防说,还有一种防说是延迟性防说。很可能今天他做了一件事,你告诉他这样做是不可以的等等。他就在明天把那段话背出来给你听,他会把过去的语言背下来,然后像不录音带再放出来给你听。可是他不是一个适当的表达方式。

另外呢,他虽然有语言了,可是呢没办法跟人家很适当的对话。这里常常会发现说,他只讲他喜欢的主题。譬如:我们有一个自闭症的孩子,很喜欢恐龙,你跟他讲恐龙都没有问题,可是假如超越恐龙这个话题,他还是照讲他的恐龙。

那一些表面上很简单的对应,“你叫什么名字?你今年几岁?喜不喜欢上学?”这些他可以跟你回答得很好。你问他什么名字的时候,他连家里的所有人的名字都背给你听。可是如果你仔细地问他“有没有好朋友?好朋友叫什么?好朋友玩什么?你们一起玩什么?”的时候,他就常常顾左右而言他,因为他不晓得要怎么跟小朋友玩。有困难的问题的时候,他常常就文不对题,讲他自己的了。所以常常在一些跟人家对话的过程中,他就跑掉了。比较简单的应对,家长可以教会他们,可是进一步深入的就有困难了。

在游戏上跟语言沟通有关的,就是他没有想像性的游戏。所以如果你问家长,这个小孩子在幼儿园常常喜欢模仿什么?或者扮什么?或着这个小朋友有没有玩过扮家家酒?家长常常很困难。我曾经碰到小朋友玩扮家家酒,他去玩,就扮汽车。你就可以发现,从他的生活中,他就喜欢汽车。在稍微有想像性的游戏中,他都喜欢当汽车。另外一个是对各种武器,什么子弹、飞弹、他都背的很清楚。有一次要他把一个麦克风拿起来想像一下这个麦克风做什么?他全部想到的都是子弹的名称。所以你会发现,他对有想像性的游戏,也都跟他有兴趣的主题有关。没办法把主题很大的扩展出去。这语言跟沟通的障碍是第二个特徵。

第三个特徵就是一些固著行为,因为行为就是指这个孩子一些反覆而且机械性的行为或动作。另外也有一些反覆和机械性的活动和兴趣,或是固定的生活习惯,或是特殊的玩玩具的方法。举个例了:小时候的自闭儿常常喜欢玩转的游戏,一种是自己转,自己绕圈圈。另外一种是看玩具在转,看电风扇在转,也就是在那边看得入迷。或是车子,一般小孩子玩车子,是让它在那边走,可能会有撞车啦,可是自闭症小孩子,常常是车子在那边走,他是趴下来看轮子转。或是三轮车不骑。

把它倒过开来玩轮子,让它转。所以玩圆的会转的东西,常常是自闭儿很早会有的行为表现 。这是一种固著行为。有一些发展出来比较特别的兴趣,像有一个个案是小学阶段。他很喜欢收集福寿螺,他每天放学就走到田里去,到水沟里捡福寿螺。带回家,在院子里,把它们从大到小排成一列,每天就这样玩。妈妈很苦恼,看他排完了,就把它拿去丢掉,他又去捡。每天就玩这个,就可以消磨所有下课后的时间。还好这个游戏还没有什么干扰。有些孩子的玩法就很干扰,例如有些孩子喜欢吐口水,看他流下来。刚开始可能是椅子倚背,他吐口水让它流下来。后来可能人的身上他就吐了,吐在爸妈手上看它流下来。像这样的玩法就会让人非常生气。因为会干扰到别人。这种固著行为常常让这个孩子太投入在这个玩法或行为中,以致于不能去做别的事,让家长穷于应付。

另外就是有些孩子生活有固定的习惯,像睡觉就睡那个固定的 地方,或是盖那条被子,一定要那个枕头,他才要睡。或是吃饭一定怎么样,出去走路到超市,一定要走这条路,别的路绕个弯都不行。有的孩子是睡觉一定要爸爸妈妈开车或骑车,带他出去兜风一下,他才要睡,要不就免谈。总是好像有一些固定的东西不做,他就没办法进行下一步。

听过一个比较干扰生活习惯的是上楼梯,本来家住二楼,小孩子不做电梯都要趴楼梯。后来搬到五楼,一样要爬楼梯。这样造成家里很大的困扰。希望这种习惯能改掉,常常很不幸的是,这种固著行为转换,刻意要去改变他的时候常常效果不佳。可是 他可能一段时间这个行为不见了,换另一种固著行为出来,这是第三个特征。

3自闭症的表现症状有哪些呢

在目前自闭症这种疾病是家长们谈论最多的一种疾病了,越来越多的孩子出现了自闭症的症状,该病的发生让孩子美好的童年受到了非常多的影响和伤害,那么当我们的孩子患上儿童自闭症以后会有哪些表现出现呢,来了解一下吧。

自闭症儿童的表现是什么样的?自闭症治疗最好的医院的自闭症专家说,现在我们把自闭症作为一种广发的发育障碍疾病,孩子现在患上了这种疾病,也是越来越常见,因为这种疾病目前在国内处于高患病率的儿童疾病,为了减少自闭症的危害,我们要掌握自闭症的表现,以便及时的发现自闭症,进行治疗。儿童自闭症的表现通常有以下这些:

1、自闭症儿童在语言理解方面存在着各种各样的问题。

2、对于非言语交流方面也有理解困难,例如语调线索、手势、身体姿势和面部表情等。

3、常常对周围的人不关心或缺乏兴趣。

4、自闭症儿童存在注意力方面的问题。

5、模仿是孩子学习的一条重要渠道,自闭症儿童几乎没有模仿别人行为的动机。

6、通常对别人的不愉快情绪漠不关心,或者受别人非难后的负性情绪影响的能力减弱。

7、在运动、感知、情绪的自我调节方面存在不足。

8、难以参与社会交往(双向互动,相互取悦或互惠)活动。

9、对别人的表扬很冷漠,也很少有取悦别人的行为。

10、不关心自己的行为对别人所造成的影响。

自闭症儿童的表现是什么样的?经过儿童自闭症治疗医院的自闭症专家的详细分析和介绍,大家可以很清楚的了解到自闭症的表现,当孩子出现什么有异于正常孩子的行为,又有以上的症状表现时,家长一定要多加注意,如果你的孩子有以上十点中的5点,那么说明你的孩子很有可能是患上了自闭症,自闭症是一种必须在自闭症最佳治疗时间进行治疗的疾病,这样才能减少自闭症的危害。

患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,很多孩子即使是会说话也宁愿用手势表示。很多孩子会表现出和家人没有过多的语言交流,同时对外人甚至是没有交流。即使说话也会声音很小,甚至会会一些重复、自言自语的表现。很多自闭症患儿在入学期间表现很明显,对老师的提问和同学的呼唤没有任何反应。语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒。

据科学调查显示:多数自闭症患者的智力发育比同龄儿迟钝,少数患儿智力正常或接近正常。但并不是所有自闭症患儿的智力都有缺陷,很多孩子会表现出惊人的智商。有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力。

在认识了上述的介绍之后,相信对于儿童自闭症的症状已经非常清楚了,孩子的健康是非常重要的,这是需要家长们进行呵护和关爱的,所以大家要主意进行自闭症这种疾病的预防才行,并且还要注意孩子平时的举动,发病异常要引起关注。

4自闭症的症状有哪些

儿童自闭症的队伍是很庞大的,当前越来越多的孩子走进了这个队伍,当孩子患上儿童自闭症以后,会出现较强的封闭意识,并且不愿意开口说话,和别人缺少沟通,可能您对于该病还不是特别了解,一起来看看该病的症状。

1、社会交流障碍:一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

2、语言交流障碍:语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。

3、重复刻板行为

4、智力异常:70%左右的自闭症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。

5、感觉异常:表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

6、其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

7、孤独离群,不会与人建立正常的联系。即缺乏与人交往,交流的倾向,有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征,如从小就和父母亲不亲,也不喜欢要人抱,当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势,不主动找小孩玩,别人找他玩时表现躲避,对呼唤没有反应,总喜欢自己单独活动,自己玩。

他们的孤独还表现在对周围的事不关心,似乎是听而不闻,视而不见,自己愿意怎样做就怎样做,毫无顾忌,旁若无人,周围发生什么事似乎都与他无关,很难引起他的兴趣和注意,目光经常变化,不易停留在别人要求他注意的事情上面,他们似乎生活在自己的小天地里。

8、言语障碍十分突出。大多数患儿言语很少,严重的病例几乎终生不语,会说会用的词汇有限,并且即使有的患儿会说,也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话,但声音很小,很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话,而不会用自己的语言来进行交谈。

9、兴趣狭窄,行为刻板重复,强烈要求环境维持不变。自闭症儿童常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动,如着迷于旋转锅盖,单调地摆放积木块,热衷于观看电视广告和天气预报,面对通常儿童们喜欢的 动画片,儿童电视,电影则毫无兴趣,一些患儿天天要吃同样的饭菜,出门要走相同的路线,排便要求一样的便器,如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应,不肯 改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤 自残,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。

10、大多智力发育落后及不均衡。但其在智力活动的某一方面有的又出奇地好,令人不可思议,有不少患儿的机械记忆能力很强,尤其对文字符号的记忆能力。如有位3、4岁患儿特别喜欢认 字,见字就主动问念什么,并且只问一次就记住,为此他能毫不费力地流利地阅读儿童故事书,说明他掌握不少词汇,但当他要用词来表达自己的意思时则存在明显 的困难,说明他们存在理解语言和运用语言能力方面的损害。

综合上面的内容,我们清楚的知道了自闭症的症状有哪些了,由此可见自闭症的症状还是有很多的,所以我们一定不要小看了自闭症这种疾病,要知道该病的出现给孩子的身心健康带来非常大的影响,会让他们的生长发育受到很大的阻碍。

5专家介绍自闭症的症状有哪些

自闭症在我们的生活中,是一种常见的儿童疾病,相信大家对自闭症都不是很陌生,自闭症的出现危害着孩子的身心健康,与其他各种疾病相较,自闭症的症状是不明显的,治疗起来也是不容易的,但是,只要大家有心,不是完全不能够分辨出自闭症的,下面就来详细了解下。

自闭症的症状1、比较常见的是语言障碍。3岁以前,孩子会有一些简单的语言发育,比如叫爸爸妈妈,和人的对话交流存在连贯性,有简单的理解能力。但是自闭症患儿的语言、理解、逻辑思维能力比较差,和同龄的孩子做比较,一般都能够发现。

2、还有就是行为异常。自闭症患儿不但和大人在语言上没有交流,包括在目光的接触等行为上,都是缺乏的,严重的甚至会有自我伤害、攻击性强等异常行为。

3、最后也是最严重的社交障碍。自闭症患儿在幼儿园里可能会疏离人群、独自玩耍,不会和小朋友成群结伴,而且玩的东西相对比较单调刻板。但有些家长和老师往往不注意,只觉得是孩子不合群。

家长应了解自闭症的症状知识后再来帮助孩子进行治疗,这样取得的效果也会比较好,而目前来说,治疗自闭症最有效的方法是神经组织修复疗法。神经组织修复疗法能够激活自身神经细胞实现自身细胞分化、自我更新作用,促进神经细胞的新陈代谢,激活自身产生新神经细胞,能修复并代替不断损伤的神经细胞,具有长期稳定的治疗效果。

以上就是为大家介绍的内容,相信大家已经有所了解了,希望会给各位家长朋友带来实质性的帮助,在生活中多与孩子进行沟通,多注意孩子的生活细节,当孩子的身体有什么不适的时候,一定要及时的去医院进行检查和治疗,以免耽搁病情。

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