在日常生活中，总是有这么一群孩子，他们和其他孩子不合群，喜欢独处，不喜欢和老师同学沟通。这些孩子很可能是自闭症患者。自闭症，又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。下面是对于自闭症的
1自闭症患儿会表现出哪些病症
在日常生活中，总是有这么一群孩子，他们和其他孩子不合群，喜欢独处，不喜欢和老师同学沟通。这些孩子很可能是自闭症患者。自闭症，又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。下面是对于自闭症的病症的介绍。
一、社会交往障碍
该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期，患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，没有期待被抱起的姿势，或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。
二、交流障碍
1、非言语交流障碍 该症患儿常以哭或尖叫表示他们的不舒适或需要。稍大的患儿可能会拉着大人手走向他想要的东西缺乏相应的面部表情，表情也常显得漠然，很少用点头、摇头、摆手等动作来表达自己的意愿。
2、言语交流障碍 该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损;②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，甚至完全消失;③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常;④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
三、兴趣狭窄及刻板重复的行为方式
该症患儿对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣，如车轮、瓶盖等圆的可旋转的东西。有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
以上是专家对于自闭症的病症的介绍。可以看出，自闭症患者的日常生活中的表现较多，多为不理智、不和谐、不沟通、不交流，希望这些孩子能够学着平和、坦然地面对生活现实，并逐步学会主动去融入到这个社会。
2自闭症需要您的真正了解
自闭症这种疾病可以说已经是很近的走近了我们的生活，所以说我们有必要更好的了解一下自闭症这种疾病的，那么都需要了解些什么呢?首先就是自闭症的症状。
1、宝宝没有眼神接触或者很少眼神接触。
2、不适当地大笑或者傻笑
3、对于别人的脸部表情、情绪或肢体语言无法了解。
4、无法调适声量迎合不同的社交场合(例如声量太大)。
5、不喜欢甚至抗拒改变日常的生活规律。
6、 游戏方式缺乏创意，也缺乏角色扮演的能力。
7、常出现让旁人觉得古怪的行为(例如：无故在课堂上拍掌)。
8、满不在乎的态度(例如不理睬来访的客人)。
9、只在大人坚持和相助的情况下才参与接待来访的客人。
10、兴趣范围狭隘，对某样特定的东西或者事物着迷。
11、对同样的课题滔滔不绝。
12、没有与他人分享他的兴趣爱好。
13、像鹦鹉般地模仿他人说话。
14、呆板而重复地模仿电视、录像里的行为举动和讲话方式。
15、自始自终和别人说话，不顾他人是否有兴趣听或者有回应。
16、不能自然与适应地和其他孩子玩乐。
17、可以很快和很好地做一些事情，但却不能胜任需要应用一些社会知识的工作。
18、喜欢旋转东西和喜欢自身旋转或注视会旋转的东西。
19、喜欢独自玩很长时间的积木或画画。
自闭症的症状症状比较复杂，如果想了解，我觉得我您有必要知道一下我们我为您总结的以上的十九条的自闭症的症状我想应该能够帮助您了解这种疾病。
3 患上自闭症的孩子会有语言障碍吗
大家之所以对于对于自闭症这种疾病很值注意，或者是说大家自闭症这种疾病已经引起了大家的注意，那么您知道自闭症的症状吗?下面说说。
孤独症的语言障碍是一种质的全面的损害，具体表现有以下几种形式：
1、沉默不语或较少使用语言：有的患儿在婴儿期就不咿呀学语，有的是在2-3岁以前曾经有表达性语言，以后才逐渐减少，有的则完全消失，有的()研究报道大约一半孤独症患者终生沉默。他们倾向以手势或其他形式来表达他们的愿望和要求，或极少情况下使用极有限的语言。
2、言语运用能力的损害：表现在不会主动与人交谈，不会提出话题或维持话题。他们常常是自顾自地说话，毫不在意对方听不听，也不顾及周围的环境或者别人正在交谈的主题。他们的眼光也不看着对方，也不在意对方回答不回答。有的患儿还不会使用代词，或代词运用颠倒，以致他们的言语变得毫无意义或不知所云。为此有的患儿即使具有相当的词汇量，他们也不能运用词汇、语句来与人进行正常的语言交流。
3、刻板重复的言语或模仿言语：这一表现十分常见，模仿言语可以表达为即可模仿和延迟模仿。
4、言语音调、节奏障碍：言语缺乏声调，存在速度、节律、韵律、重音等方面的问题，语言单调平淡，缺乏抑扬顿挫和情感表达。
5、出于自我刺激的使用言语：患儿有时尖叫，哼哼或发出别人不能听清或不可理解的话，或者是他们自顾自地说话，仿佛是他们自我进行的一种游戏，也又称之为自我中心语言。
6、非语言性交流的损害：手势或姿势语言的缺乏，患儿很少用点头、摇头或其他面部表情来表达某种需要和要求，即使他们完全懂得别人姿势的含义，也不常使用姿势。
自闭症可以诱发的患者的能够表现出来的自闭症的症状是比较复杂的，那么其中语言障碍是症状表现当中的最为明显的一项，希望大家明白。
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