大学生虐猫：虐待动物的孩子 可能会成为潜在的杀人犯！

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一只小猫被拴在了一根绳子上，身上喷有助燃制剂。

火焰迅速窜起几十厘米高，被点燃的小猫拼命地挣扎，身体因为巨大的痛苦扭曲成诡异渗人的角度。

20秒左右的时间，这只小猫就被活活地烧死了。

现在能找到的经过马赛克处理的场景都让人坐立难安。

求生欲望越是强烈，被折磨的就越惨，直到失去生命，无力的死去。

我们永远想象不出，它在死前究竟有多么绝望。

这样的视频出自山东理工大学一名学生范源庆之手。

学生范源庆用各种手段虐待小猫并拍摄成视频，通过微博QQ等社交平台宣传并贩卖，行为令人发指。

在猫尚还存活的情况下，用剥皮、掏肠、火烧、电击等残忍的方式虐待并拍摄视频通过网络宣传贩卖 。

其中大多数动物为学校流浪猫，两个月内死亡 80 只。

迫于学校的压力，范源庆不得不被迫在微博上承认错误并道歉。

在发布完道歉微博之后，在疑似小号的微博上，继续辱骂网友，点赞相关言论，并表示虐猫行为还会继续。

有人要说，他杀的大部分都是校内的流浪猫，死几只流浪猫怎么了？

但这根本不是杀猫杀狗的问题。这件事就不是“小猫好可怜”“狗狗好可爱”这种程度的问题，这也不仅仅是死几只流浪猫的问题。

而是从一开始就是失去人性，令人胆寒的“恶”。

2

美国心理研究实验室密歇根大学曾给出一组数据：

在密歇根州立监狱，研究人员在103名因暴力犯罪入狱的犯人中，发现有78%的人在小时候虐待过动物。

美国连环杀人案凶手Ted ，曾犯下超过三十多起谋杀案（嫌犯承认的），即便在同事眼中，他是一个友善、富有同情心的人。

追溯到幼时可发现，他曾模仿长辈虐待动物，看色情片。

很多人可能不理解，为什么有人会虐猫呢？

通过伤害比自己弱小的生命，来展示自己的强大。

心理学上有个踢猫效应，是指对弱于自己或者等级低于自己的对象发泄不满情绪，而产生的连锁反应。

“踢猫效应”，描绘的是一种典型的坏情绪的传染。

人的不满情绪和糟糕心情，一般会沿着等级和强弱组成的社会关系链条依次传递。

由金字塔尖一直扩散到最底层，无处发泄的最弱小的那一个元素，则成为最终的受害者。

其实，这是一种心理疾病的传染。

在电视剧里，我们常常碰见这种人，自己没什么本事，却十分爱财惜位，于是只能在达官贵人面前低头哈腰，面对普通老百姓时就恃强凌弱。

在施暴者看来，为了证明自己强大和控制力，欺负弱小是体现自我地位、自我满足的一种手段。

明里为弱者，暗里通过暴力手段成为自认为的“强者”。

当宠物因痛苦发出惨叫，施虐者仿佛站在食物链顶端，掌握着某种生杀大权。

这和连环杀手的心理状态是一样的。

他不是从最开始就敢去杀人的，很多连环杀手会从小动物升级到孩子，女性。

因为他们易于控制，弱小的样子可以让自己得到更多快感。

越是挣扎，恐惧，求饶的受害者，越能够让他们得到心理满足。

另外他们也都非常有表演欲，他们希望自己被关注

从网上流传的虐猫视频看来，很多人会录像，会炫耀，会留战利品。

就像这个范源庆，他要跑去到猫友的微博回复，特别是对方如果是一个女孩，因为他的举动感到惊吓，他就会更加有快感。

能以这样获得快感的方式，而又没人去阻止的话，一旦渐渐的无法使虐猫者得到满足，一定会升级，最后演变成杀人。

并且他们热衷于在网络上散布，试图教坏小朋友。

5月25日，一段11分钟的视频开始在网络上热传，视频记录了一个凶手将一名年轻男子杀害、肢解、奸尸……然后吃掉部分尸身的过程。

这就是当年轰动世界的加拿大碎尸案，受害者是在加拿大就读的中国留学生林俊。

去年年底，上线了一部关于此案的纪录片——《别惹猫咪：网络杀手大追捕》

这部由三集系列片构成的网剧讲述的是一个变态虐猫者用血腥虐猫视频挑衅网友，继而引发了一连串群体性人肉搜索事件。

其后此人更在这种网络恶名的鼓励和煽动下，以极其残忍的手法杀害了一位名叫林俊的故事。

而这个虐猫者也即后来的变态杀手正是多年前震惊中外的加拿大碎尸案凶犯卢卡·罗科·马尼奥塔。

3

虽然你不养猫，但是虐猫的人却并非和你无关。

作为家长，在发现孩子有暴力倾向或虐待动物的行为，一定要及时干预并加以引导。

那么作为家长，应该怎么做才能避免孩子产生虐待动物的行为呢？

一、给孩子足够的关注和爱

加强对孩子的关心和爱护，对孩子的关心不仅仅局限于物质方面，精神方面也同样重要。

例如，多和孩子沟通，多了解孩子内心的想法，并对其遇到的问题及时给予疏导和帮助，让他们在被关爱中成长。

二、缓解他的心理压力

孩子之所以出现虐待倾向，如果不是有同样的虐待动物的模仿对象的话，那么很有可能是因为内心有压力。

因此，父母要详细了解导致孩子产生这种行为的真正原因，然后针对孩子的情况进行心理疏导;

尤其要注意平时多关心孩子，多陪伴孩子，给予他足够的温暖，帮助他解除心理压力。

三、培养孩子对生命的敬畏感

经常带孩子到动物园、海洋馆、野生动物园等地方玩耍，让他多了解各种各样的生命，发现各种动物的可爱之处，培养他和小动物之间的感情。

同时郑重的告诉孩子，每一个生命都有存在的价值和意义，不可以随便伤害。

写下这篇文章，衷心希望大家能够从心理的角度，明白这件事的严重性。

毕竟，今天施虐者能向猫咪惨下毒手，明天就可能将屠刀挥向你我。

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