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小儿自闭症要警觉

时间：2019-02-14 11:51:40

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小儿自闭症要警觉,当今，国内外许多人认为治疗自闭症唯一有效的方式是训练把它归结到教育问题，单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准回归社会。早期发现早期疗育可以补足自闭症患者先天学习能力缺陷，减少其不适应破坏性行为的出现，并使其潜能得以充分

1小儿自闭症对孩子的危害有哪些

现在很多家长并不了解自闭症这种病症，只是以为孩子不爱说话，没有什么大碍，耽误孩子的治疗，以至于自闭症对孩子的影响越来越大，甚至对孩子的一生产生影响，那么自闭症对孩子的危害是什么呢，现在让我们来了解一下吧：

沟通困难

自闭症患儿的语言与正常人的语言在逻辑、内容、形式上互不相容。他们的内在世界精彩纷呈，但与正常人的内心世界互不相通。他们的思维活动是关起门来唱大戏，表面平静，内部活动很激烈。这种语言的不相容性导致自闭症患儿行为古怪、不可理解。

精神受伤害

症状严重的孩子整日里沉默不语、畏缩不前，热衷于把自己与外界隔离开来。自闭症是造成儿童精神残疾的最直接原因之一，导致社会适应能力受损、自我管理能力下降，精神活动自闭、生活技能获取不足。预测能力差

自闭症患儿由于缺乏想象力和预测行为结果的能力，无法进行建设性游戏。但他们知道纸可以撕、硬的东西扔到地上可以发出声音等等，为了寻找这种撕纸或扔东西的快乐，他们往往打碎或撕掉一些不该打碎或撕掉的东西。

智力受影响

专家指出：患儿在游戏中不能与伙伴们共同遵守一种规则，不能在游戏的每一步骤中去揣度别人的想法和做法。不会扮演、不懂伪装。例如，在幼儿园常进行的一种游戏，用空勺子喂玩具小妹妹吃东西，正常儿童会边做喂的动作，边咂嘴发出吃东西的声音。而自闭症患儿就不会这样惟妙惟肖地做，他们常常会显得手足无措或自己旋转着勺子玩。

感觉有障碍

自闭症患儿还存在感觉过敏和感觉迟钝现象。感觉过敏是其对外界一般程度的刺激感受增强的一种现象。有的患儿对声音、光线感觉过敏，听到突然的声音就会吓一跳或捂上耳朵。有些患儿在晴天出门时都要戴上太阳镜才能平息他们的烦躁和不安。感觉迟钝现象在自闭症患儿中表现尤为突出：对寒冷和疼痛不敏感，冬天穿单衣外出而不觉得冷，打针时不觉得疼，跌倒时摔破皮肤也无任何反应。

自闭症不治长大后的危害大家长们也都了解了。自闭症专家提醒：自闭症的危害大，自闭症长大后的影响是十分大的，家长们一定要了解相关知识，及时发现及时治疗。比如自闭症的表现症状，自闭症的诊断方法，都是家长们该熟知的。这样才能更好的保障孩子的健康成长。

小儿自闭症对孩子的危害有哪些?自闭症专家指出自闭症的危害是相当一部分家长都都比较关注的问题。自闭症由一个我们不怎么关注的疾病，发展成为了现在一个让很多孩子困扰的疾病，这和家长最开始对自闭症的危害认识不够，不关注自闭症有着很大的关系。了解自闭症的危害可以让我们意识到自闭症不是简单的疾病，我们必须要对孩子的健康负责，采取一定的措施让孩子得到自闭症的治疗。那么自闭症的危害有哪些呢?我们来看看自闭症专家的介绍。

自闭症的具体危害：

1、自闭症儿童有着一定的智力问题。70%左右的自闭症儿童智力落后

2、自闭症儿童喜欢重复刻板的行为，不会深究问题，思想过于简单

3、严重的自闭症儿童会发生自伤的行为

4、自闭症小孩存在这很明显的语言障碍，沟通是很大的问题。

5、自闭症儿童特别的情绪话，容易发火，及时是父母都不能很好的相处

6、自闭症孩子在感觉上有着异常如痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等

7、最让人担心的是小儿自闭症若不及时治疗，还会有并发症发生，这对孩子危害是很大的

小儿自闭症对孩子的危害有哪些?以上是自闭症专家就自闭症的危害做的详细的介绍。通过上文的内容，我们可以看到自闭症的危害是多么的大，当孩子不幸患上了自闭症，希望家长们能够重视起来不要再对自闭症儿童不关注。这样会严重的影响到孩子以后的发展，不及时治疗的自闭症儿童不仅以后的生活会因为自闭症受到影响，自闭症孩子在友情上，亲情上和事业时都是有着巨大的不足的。

儿童自闭症对孩子的危害就为您介绍到这里，希望对家长和孩子们有帮助，想必家长们已经了解了小儿自闭症对孩子的危害，在日常生活中家长朋友们，一定要关爱小宝宝，多吃一些新鲜的水果蔬菜，同时还要补一些增强免疫力的药物，增强孩子的抵抗力。

2小儿自闭症的治疗方法有什么

自闭症的孩子最典型的症状就是把自己封闭起来，不喜欢跟外界交流，许多家长发现儿童患有自闭症的时候，千万不可以盲目治疗。下面就为大家讲解一下自闭症的治疗方法。

一、缺乏交流和关爱是自闭症儿童的病源所在，家长要积极地创设机会与孩子沟通。每天保证有固定的时间单独跟孩子交流。家长可选择在饭后、睡前与孩子交谈。时间控制在15至20分钟内，因为这段时间孩子的注意力是最集中的。谈话的内容要以孩子喜欢的话题为准。平时，选择一些能激发孩子交往愿望、培养良好交往技能的读物进行亲子阅读。还可有针对性地选择亲子游戏，以唤醒孩子对交往的渴望。

二、父母、长辈以及家园间的教育方法不一致是自闭症的催化剂，内外统一教育观念很重要。教育方法不一致的表现有：祖辈溺爱，认为孩子胆小、内向是个性的表现，长大了自然会好;父母严格，采取一切手段干预孩子的行为。这样做不仅使问题得不到解决，还会使之更加严重。此时，家长要做的是多角度地观察孩子，与同龄孩子做相应的比较，客观地评价孩子，找到差异，反思自己的教养方法。多向孩子的老师了解相关情况，听听老师的建议。

三、自卑是自闭症儿童的强力杀手，家长要帮助孩子建立自信品质。自闭症的孩子往往会觉得自己在很多方面不如别人，因此一个表扬、鼓励对于一个自闭症儿童来说，意义非常大。成功体验对自闭儿童并非一件很容易的事，因此，家长要降低标准，为他创设成功的机会，努力去挖掘、放大他的优点，如：孩子自己吃饭时，哪怕吃得满地都是饭粒，也要肯定地说：你会自己吃饭了，好厉害!只要是行为意义积极的，都及时给予口头肯定、鼓励。

四、缺乏交往能力是自闭症儿童的最大障碍，应积极为孩子创造交往空间。自闭症的孩子喜欢躲在角落里，不愿与人交往，或缺乏交往的技巧。家长应创设一切机会，放手让孩子去接触身边可以接触的人，开阔视野，丰富经验。节假日多带孩子去公园玩耍或者参加同龄孩子的聚会。如有条件的家庭还可在家中养些小动物，让孩子在养育动物的过程中，减轻交往的恐惧，提高交往能力。

放松心情、放平心态，除去消极的意念，积极地试用以上的方法，来帮助孩子走出封闭狭隘的空间，走向广阔的天地。

自闭症西医治疗方法

一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。

心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。

独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。

一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人;在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。

早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。

观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好，报道16名6岁以下，IQ大于65的孤独症患儿，有半数可完成大学学业，能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童，其业余活动面或活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或提建设性意见。

伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差，伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。

自闭症中医治疗方法

中医：所采用的治疗方案主要有经络穴位按摩、针灸、中药等。有中医工作者和中医院大力提倡中药治疗，取得了比较理想的效果[其中典型代表是南昌东方医院(自闭症医院)]。除中药外，也有中医工作者和中医机构在正确辨证的基础上，拟定合理的穴位配方，结合丰富的按摩手法，开展儿童自闭症的穴位按摩治疗;在按摩过程中，收到了比较理想的治疗效果，患者的进步特别快，不少孩子经治疗后，能够进入普通学校学习，逐步融入正常儿童。

该病辨证为祖国医学中的呆病、五迟、五软、解颅等病症范畴，乃由心肾肝脾不足、髓海不充或痰、瘀痹阻清窍所致。自闭症的辩证要点：自闭症的辩证主要也是根据四诊合参。但由于自闭症儿童的生理、病理特点，生长发育与病情反应，都有一定的特征。自闭症儿童不会说话，轻者亦往往不能正确诉述病情;寸口部位短小，就诊时又多不能与医者合作，影响了气息脉象，因此，四诊的运用，与成人不尽相同，望诊显得尤为重要。另外，配以五脏诊治法则，使自闭症的临床辩证更较全面。在中西医相互学习与取长补短之下，更充实了辩证与辩病相结合的经验，对诊断有了进一步提高。

上面介绍的就是自闭症的一些治疗措施，一旦发展儿童患有自病症，千万不要慌乱，一定要采取正确的方法进行治疗争取早日恢复健康。

3小儿自闭症要警觉

当今，国内外许多人认为治疗自闭症唯一有效的方式是训练把它归结到教育问题，单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准回归社会。

虽然有大批的社会教育工作者投身到其中，但效果往往是很令人失望的，其中关键原因是他们还没有真正认识自闭症，更为荒谬的是提出了：连小猫小狗都能训练人为何不能训练?的理论。在此理论指导下对病儿进行大体力的强化训练，不但没有达到预期效果，反而产生了许多负作用。有一句中国成语最恰当形容了此种做法，那就是拔苗助长。

对于儿童自闭症一般而言家长或老师如发现孩子有以下的症状就应该引起警觉：

·叫孩子名字时他没有反应

·孩子见人不笑

·孩子老喜欢独自相处

·孩子在某些方面显得特别早熟

·孩子不喜欢玩具

·孩子常常用脚尖走路

·孩子对某些声音或物体出奇地感兴趣

·孩子到12个月还不会发声或没牙牙儿语

·到12个月还没有手势如指点或挥别

·到16个月还不会说单字的话

·到24个月还不会说两个字的句子

·孩子业已习得技能有所倒退或丢失

以上为大家讲述了应该引起警觉的儿童自闭症状况，早期发现早期疗育可以补足自闭症患者先天学习能力缺陷，减少其不适应破坏性行为的出现，并使其潜能得以充分发挥。自闭症如果能及早发现及早矫治，对其病症的改善愈有帮助。家长朋友们牢记这些状况，做好预防工作。

4小儿自闭症的危害与预防

自闭症，又称孤独症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍。自闭症对儿童的身心健康发展危害极大，近年来，自闭症的发病机率越来越高，应引起广大朋友的关注，尤其是孩子的家长更应该关注。下面为大家介绍自闭症的危害和预防方法。

自闭症的危害有哪些?

自闭症儿童最擅长的事情是封闭，封闭别人的同时也封闭了自己。自我封闭对于未成熟的孩子而言是一个不可不防的事情，自我封闭的太久，不仅仅是和社会脱节，更重要的是自己的身体健康受到巨大的影响，甚至影响到整个的家庭。

第一、容易造成患者出现交流障碍：缺乏交流技巧，与父母之间缺乏安全依恋关系。

第二、使得一些患者朋友出现语言交流障碍：语言发育落后，或在正常语言发育后出现语言倒退。

第三、重复刻板行为。

第四、导致一些儿童出现智力异常：逾70%自闭症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力;20%智力在正常范围;约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

自闭症可以预防吗?

自闭症确切的说是可以预防的，因为自闭症很大的程度上它的发生和人的生长和生活环境有密切的关系，一个和谐的家庭环境可以换上自闭症的孩子就很少，患上自闭症的孩子大多数都是性格自闭，很少得到大人的关爱，或者和自己的家人交流比较少的哪些孩子，那么怎么样预防自闭症的发生?

第一、多让孩子出去活动。或者参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。

第二、培养孩子的情商。情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成良好的性情和情感。

第三、创造一个好环境。把孩子过分封闭于一味学习的小圈内，同时给孩子介绍交朋友的技巧，城市的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境。因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院之中，与邻居或附近小朋友交往，玩耍，建立友谊。教给他(她)交朋友的艺术、方法与技巧。

第四、培育孩子的自立能力，切忌父母事事包办。让孩子学会自己的事情自己做，而且有意让孩子碰碰钉子，尝尝苦头。以磨炼孩子的意志力。

自闭症的发病机率越来越高，对于孩子的危害也是很大的。所以大家也开始重视自闭症的预防方法了，对于父母们来说，孩子患有自闭症后，他们心中难以愈合的痛。因此，积极的做好预防很重要，家长朋友可以多了解一些预防方法

5小儿自闭症早早预防

目前国内外许多人认为治疗自闭症唯一有效的方式是训练把它归结到教育问题，单纯由教育界人士来对自闭症进行行为训练，以期望能达到正常人的行为标准回归社会。