众所周知，儿童自闭症这种心理疾病不仅会影响到患儿的身体成长，而且影响孩子的心理健康。那么如何在最早的阶段发现这种疾病呢?了解自闭症有哪些症状是关键。专家针对于“儿童患上自闭症之后 有哪些
1儿童患上自闭症之后 有哪些明显的病症表现
众所周知，儿童自闭症这种心理疾病不仅会影响到患儿的身体成长，而且影响孩子的心理健康。那么如何在最早的阶段发现这种疾病呢?了解自闭症有哪些症状是关键。专家针对于儿童患上自闭症之后 有哪些明显的病症表现进行了解释。希望有助于家长更好的了解自闭症的病症表现。
随着生物医学资料的积累，现在很清楚的一件事就是自闭症可以细分为许多亚型。例如，许多自闭症孩子对各种脑蛋白滴定偏高。类似地，许多孩子有自免疫或过敏症家族病史，还有许多自闭症孩子自己有自免疫或过敏症的迹象或症状。
当身体的免疫系统对于感知为入侵者的反应过度时,过敏症就出现了。当一种物质促使身体的免疫系统反应，这种物质称为过敏原。当一种过敏原如灰尘或者植物 花粉被吸入肺内，它很快就被免疫系统作为入侵者识别出来。然后免疫系统创造一种抗体来打击入侵者。例如，为了应对豚草属的花粉，人体就制造出免疫球蛋白 E，简称IgE。IgE抗体附着在称为柱状细胞的组织细胞上和血液中的嗜碱细胞上。柱状细胞和嗜碱细胞(统称白血球)瞄准过敏原，通过血流游动，最后把 IgE运载到指定的目标。当IgE接近过敏原时, IgE附着在过敏原上,接着柱状细胞和嗜碱细胞释放组胺。这种化学物质使鼻子内膜肿大，形成更多的粘液。于是被感染的人出现鼻塞，打喷嚏，发炎，眼睛发 痒，过敏原所在处的皮肤发痒等症状。我们服用抗组胺药物来对抗这些症状，但正是这些症状把过敏原包围并通过粘液把过敏原排出体外。
许多 自闭症儿童至少首先表现出免疫失调，要么反应过度，要么反应不够。一些研究者和医生已经整理出一套理论，当一个病弱的孩子遭遇环境侵害时(例如汞接触或者 接受疫苗中弱化的病毒)，孩子的免疫系统的打击对象不仅是真正的过敏原而且还包括看起来像过敏原的大脑的分子构造。
自免疫过程的一个秘 密是孩子体内有针对中枢神经系统蛋白质髓磷脂保护蛋白质(MBP)的自抗体。一项对比研究把33个自闭症孩子跟18个正常孩子，20个智力迟缓孩子，12 个唐氏综合症孩子做了比较，58%的自闭症孩子体内发现抗髓磷脂保护蛋白质的自抗体，其他孩子中只有9%的几率。这是一个令人振奋的发现，因为髓鞘形成是 人脑发育的重要组成部分。在髓磷脂像护套一样把神经包围起来，神经必须依赖髓磷脂才能有效地传导能量的脉冲。就像电线的绝缘外层，髓磷脂的脂肪层帮助把电 流围护起来，从而保持神经电信号的完整性。当电线的绝缘遭到破坏或毁坏时，电流就会中断或者短路。当免疫系统共计自身的髓磷脂时，短路就在大脑里发生了。 神经的轴突就停止正常工作。
自免疫的研究结果为自闭症的其他亚型及其成因提供了理论支持。如前所述，含有乙烷汞或者活性病毒的疫苗可能 早就造成孩子免疫失调，营养状况失衡，以及体质虚弱。另外，越来越多的临床数据显示一些自闭症孩子患有慢性的，临床症状不明显的感染症，而这些感染症对于 孩子的不良特性具有重要的病因学价值。
以上是专家对于自闭症的病症表现的介绍。想必，每一个家长都是十分重视那些影响孩子健康的疾病，对于儿童自闭症当然也不例外，建议家长在日常生活中多留意孩子的行为表现，在第一时间发现孩子自闭症的病症表现。
在儿童的成长过程中，影响到孩子身心健康的疾病有很多中，自闭症对孩子的危害是非常大的，要引起我们家长的注意，那么如何诊断自闭症儿童是非常有必要了解呢。通过下面的介绍，让我们对于自闭症的病症表现和病情有了一个详细的了解。
首先是人际关系障碍：
孩子没有依恋行为，不理人，爱独自玩，像强强那样不爱缠大人。有人形容他们把父母视为生活的工具，要吃什么东西才去拉妈妈的手，平常没事就不理妈妈。 这样的孩子对亲人和生人的反应没有很大的差别。对集体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。 随年龄增长，有些孩子会在人际关系上有所进步，但仍表现出对人不感兴趣的特征。
其次是沟通障碍：
语言沟通障碍即通常 所说的语言发育迟缓。有些孩子是以不会说话到医院就诊的;或咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低;只说个别字词而不说完整的句子;仿说现象明显，如背 诵诗歌、广告词，或重复他人的问题;难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一;人称代词错用，常常是不用人称代词，我与你混淆。在非 语言沟通障碍方面，不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。
三是行为刻板：
①对人、物的固定反应：对亲人或生人说固定的话，做固定的动作，不懂得应因人、因时、因地不同而有所变化;对待玩具或某些物品有固定的摆放或摆弄方式; 对于某些物品有依赖性。②日常生活中有固定的仪式：往往表现在吃饭前后、睡觉前后、上厕所前后及出门前和刚回家时，会说固定的话，做固定的动作，这些都被 称做仪式性的行为。③自我刺激：很多的孩子，对自己的身体有固定的使用方法，例如斜眼看人，走路踮脚尖，玩自己的声音(叫、笑、自言自语)，用手摸嘴 唇、耳朵或身体其他部位，玩手指、拍手、跺脚、身体前后摇晃、原地转圈等。
四是对外界反应异常：
①反 应过弱：很多的父母形容孩子听而不闻、视而不见，因而有过带孩子去看耳鼻喉科的经历。他们常表现出一种事不关己、若无其事的样子，好象永远活在自 己的世界里。②反应过强：也有一些孩子，对日常生活中一些微小的改变，以及一般人不以为然的小刺激，他们却有很强烈的反应，如用双手捂住耳朵，好象能听到 旁人感觉不到的声音刺激，也有人对某些气味、色彩、形状、质感等反应过于兴奋或恐惧。
通过上面对于自闭症的病症表现的介绍，我们对于自闭症的知识了解了多少呢，在我们的日常生活中要加强对于自闭症患者的关爱，了解患者内心想法，有助于患者对病情的康复，积极的参加社区活动，积极的配合治疗有助于病情的恢复。
3从哪些方面入手了解儿童自闭症的症状和表现
每个家长都十分的关心孩子的健康，孩子能够健康快乐的成长是每个家长最基本的要求。然而不幸的是很多的孩子患上了自闭症这种疾病，给孩子的身心发展带来不良的影响。儿童自闭症的症状和表现都是需要我们了解，有助于帮助孩子恢复病情，希望能帮助到你。
儿童自闭症又称为孤独症，是一种起源于婴幼儿期的精神发育障碍性疾病。患儿具有社会交往、语言沟通障碍，行为刻板，对外界环境反应异常等特征。患儿多表 现为强烈地回避人和社会，情感反应极其刻板，对人和事务存在广泛严重的视觉回避，喜欢使用余光，部分患儿对疼痛或意外伤害缺乏反应等等。导致儿童自闭 症的病因至今不明，那么儿童自闭症有哪些症状呢?
自闭症患儿的症状之一：孤独离群，沉迷自我，交际困难
自闭症儿童缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱 起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己单独活动，自己玩。有的患儿虽然表现不拒绝别人，但不会与小朋友进行交往， 即缺乏社会交往技巧。他们的孤独还表现在对周围的事不关心，似乎是听而不闻，视而不见，自己愿意怎样做就怎样做，周围发生什么事似乎都与他无关，很难引起 他的兴趣和注意，他们似乎生活在自己的小天地里。 另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。
自闭症患儿的症状之二：言语障碍突出，难以正常语言交流
自闭症患儿大多言语很少，严重的甚至终生不语，会说会用的词汇有限，并且即使有的患儿会说，也常常不愿说话而宁可以手势代替。有的会说话，但声音很小， 很低或自言自语重复一些单调的话。有的患儿只会模仿别人说过的话，而不会用自己的语言来进行交谈。不少患儿不会提问或回答问题，只是重复别人的问话。 语言的交流上还常常表现在代词运用的混淆颠倒，如常用你和他来代替他自己。还有不少孤独症儿童时常出现尖叫，这种情况有时能持续至～岁或更 久。
自闭症患儿的症状之三：兴趣狭窄，行为刻板重复，反对环境变化
自闭症患儿常常在较长一段时间专注 于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转锅盖，单调地摆放积木块，热衷于观看电视广告和天气预报，面对通常儿童们喜欢的 动画片，儿童电视，电影则毫无兴趣，一些患儿天天要吃同样的饭菜，出门要走相同的路线，排便要求一样的便器，如有变动则大哭大闹表现明显的焦虑反应，不肯 改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤 自残，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。
以上就是介绍儿童自闭症的症状和表现，为了防止孩子患上自闭症，家长在日常生活中一定要对于孩子多加留意和关爱，不仅保证孩子的身体无恙，还要保证孩子的心理健康，情感正常。让孩子拥有一个健康快乐的童年。
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