自闭症孩子往往对语言有种排斥感，不主动与他人交流配合，但是当你与他们接触时间久了，就会慢慢的注意到他们虽然拒绝语言，却从不拒绝音乐。音乐治疗是一种心理治疗方法，接触的人群都是与各种心理有着密切的联系
1通过音乐治疗自闭症儿童
自闭症孩子往往对语言有种排斥感，不主动与他人交流配合，但是当你与他们接触时间久了，就会慢慢的注意到他们虽然拒绝语言，却从不拒绝音乐。音乐治疗是一种心理治疗方法，接触的人群都是与各种心理有着密切的联系。以下，小编将为你介绍音乐治疗自闭症。
在有组织的音乐活动中，如歌唱、节奏和与运动的结合等活动，可以为自闭症儿童提供一个学习社会行为的环境刺激。集体的音乐治疗可以增强合作、分享、遵守秩序、正确的礼貌行为等的体验。
如交朋友让自闭症儿童学会交朋友的礼貌，正确的礼貌行为(如握手)，以及遵守音乐秩序活动所带来的愉悦感对儿童的参与和配合是一种有力的强化作用，并通常可以吸引儿童的注意力。不正确的行为，如不遵守秩序、攻击性语言、随意活动等，这是很多自闭症儿童的问题。因为对于大多数自闭症儿童而言，参与音乐是一种快乐的活动，那些不正确的行为通常都会明显减少甚至完全消失。在治疗中治疗师可以巧妙地把各种愉快的音乐活动，如乐器演奏、歌唱、聆听、音乐创作以及在音乐伴奏下的运动等，变成一种强化刺激物来增强正确的社会行为。
语言沟通能力低下是自闭症儿童的最突出问题。音乐活动是一种学习沟通技能的理想方法。治疗师利用音乐的旋律、节奏、速度、音高、力度和歌词来发展儿童的表达语言(传达语言或非语言信息的能力)、接受语言(理解信息的能力)和接受指导的能力。
以上就是小编对音乐治疗自闭症的介绍。其实每个人都具备先天的‘乐感’，跳动的音符会令人产生情感的共鸣，音乐作为治疗的媒介，不仅仅可以开发出‘超越’的感知能力，又能帮助自闭症儿童提高认知协调能力、语言沟通能力、肢体平衡能力等，值得家长采用。
自闭症儿童最大的特点就是无语言，不与他人交流，没有感情流露等等一系列的症状。很多人都会简单的认为自闭症的孩子就是比较孤僻，不爱讲话，不爱说笑，没有感情回应，如果自闭症的孩子能够多开口讲话，开心的笑一笑，很多家长就会认为孩子就是有进步了。以下，小编将为你介绍自闭症训练新方法喜剧引诱。
据了解此项训练要求家长不能进入康复区，只能隔着透明的玻璃窗观察。先是将孩子抱起来，坐到一只两边有扶手的靠背沙发上，老师也坐在一只靠背沙发上。老师先从口袋里掏出一只袖珍按键用手指按着，要时而朝着孩子做着各种滑稽幽默的手势，孩子会在一个幽默的点上忍不住发出笑声，随之将孩子的沙发椅慢慢地升高，老师的沙发椅要相对下降。
在孩子呈现居高临下之状，老师则呈抬头仰望之势，定格之后，老师的10个手指头再套上10个神态各异的小丑头像，仰望着孩子，轮番地抖动着小丑头像，孩子在一个神经触动的点上也有可能被逗笑。有人说这不叫康复训练，更甚是称不上治疗，这应该叫逗你玩。
约半小时之后，即可把孩子从高处慢慢地降下来，老师要也从低矮处缓缓上升，恢复至平行对视状。随后老师和孩子再有一个身体和语言的对接，还可以给孩子一些动作和语言的鼓励。训练还没有结束，老师用大手牵着孩子的小手在屋里来回的走动几周，指着一张张动物图画弯下腰不时地向孩子发出疑问，尽可能的刺激自闭症孩子的大脑语言发育区，引诱孩子达到有意愿说话和不时地张着嘴说着话的地步。
很多地方现在已经在尝试这种训练方法，特别是在瑞士，患有自闭症的孩子大多会尝试着采用这种所谓的喜剧诱导法。这种方法严格来讲是运用孩子喜闻乐见的各种喜剧动作造型，以及系列动漫图画，将儿童脑海深处的笑因循循善诱出来，从而诱导他渐渐地产生说话，要交流的心理冲动，潜移默化地促使他的自闭性格渐渐地产生转变。
以上就是小编对自闭症训练新方法喜剧引诱的介绍。为了自闭症孩子能够有一个好的康复训练，很多人都在努力，都在为自闭症孩子的将来寻找一份生机和希望，希望这些可爱的星星的孩子，能够早日康复，早日独立生活，早日融入社会这个大家庭。
3兴趣是自闭症儿童增强自信心的切入点
自闭症儿童社交能力较弱的原因多数是因为自信心的不足导致的。建立自信心成为了家长们培养自闭症孩子社交能力的首要任务，无论是语言障碍还是社交障碍都会导致自闭症孩子缺乏信心甚至自暴自弃。以下，小编将为你介绍如何树立自闭儿的自信心。
怎么才能让自闭症孩子走出低落的情绪，从而树立起自信心呢?
其实，对抗失败最好的药物就是成功。家长们可以从自闭症孩子的兴趣爱好开始，从其擅长的能力着手进行培养。如果自闭症孩子能够在某方面或者某件事情上体验到成功的感觉那么对其树立自信心将很有帮助。因此，如果家长们能帮助自闭症孩子找到他真正的兴趣爱好之所在，家长就好像是给了他一个可以伴随他一生的珍贵礼物。
如何才能知道自闭症孩子的兴趣爱好和所擅长的能力呢?
家长们可能没有办法知道自闭症孩子到底喜欢什么，对什么情有独钟。所以，在生活当中家长应该带着自闭症孩子大范围的接触一些孩子未曾接触过的东西，让自闭症孩子有接触他喜欢的事物的机会，真正体验到它，才能够辨别自闭症孩子真正的兴趣爱好。
这有点像给自闭症孩子喂有点新奇但可口的食物：家长可能问了他一整天都遭到拒绝，但是在让他尝试了一点以后，却回报给家长一个肯定的回答和微笑。一旦家长找到了自闭症孩子的兴趣所在，就应当尽力鼓励它，并且给它留足可以发展的空间。相信随着自闭症孩子不断的进步与成功，终有一天，家长们会为此而惊讶。
自信心对于自闭症孩子来说尤为重要，自闭症孩子或许无法完成那些正常孩子轻易完成的事情，也可能没办法交到朋友，也可能在学习上很困难甚至无法上学。但只要家长们善于发掘他们的特殊潜力并加以培养，随着自闭症孩子自信心的建立，他们早晚会走出自闭并成功融入社会。
以上就是小编对如何树立自闭儿的自信心的介绍。沟通是一切社交的前提，无论什么时候，良好的沟通能力都是成功社交的保障。自闭症儿童良好的沟通能力也能够使家长们发掘其兴趣爱好变的容易许多，同时，家长一定要保持耐心。
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