弱智自闭症是一种发育障碍，其特点是智力受损和社交交流困难。对于这种特殊的学生，教育界和家长需要有包容、关爱和耐心地对待。在正常情况下，弱智自闭症学生在学校也是可以接受正常教育的，但需要根据他们的特点和需要做出合适的个性化教育方案。
留级对于弱智自闭症学生来说并不一定是最好的选择。留级可能会造成学生在同龄人中感到更加孤立和自卑，加重其社交困难。另外，留级并不能解决学生的智力和行为问题，而只会让学生对学校环境产生更多的抗拒情绪。因此，针对弱智自闭症学生的教育更应该注重个性化教育，包括提供适当的支持和资源，以及根据学生的发展水平和需求制定个性化的学习计划。
在这方面，家长和学校需要密切合作，以便确定最合适的教育方案。这可能包括特殊教育资源的利用、个别指导课程、辅助技术和教学策略的调整等。同时，教师也需要接受专门的培训来更好地理解和应对弱智自闭症学生的需求。
针对弱智自闭症学生，留级并不是解决问题的最佳方式。更重要的是提供合适的支持和教育方案，帮助他们充分发展潜力，逐步适应学校生活。
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