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自闭症升小学 自闭症读小学

时间:2022-06-26 22:52:55

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自闭症升小学 自闭症读小学

我外甥8岁半了,自闭症,轻症,现在特殊学校上学,从五一才去的,从3岁半开始到机构干预的,他脾气还好,只是很少主动说话,跟我们视频也知道叫我们,每一个人都认识,都能正确称呼。特殊学校暂时不教他文化,主教生活自理能力。先这样上着,目前看上普通小学很难,也只有上特殊学校了,很可能明年能上一年级。我妹妹不敢生二胎,怕再生一个也是自闭症,承受不了风险,好好照顾他,走一步看一步,成年后能干点打扫卫生之类的工作就很满足了,不奢望他考大学和结婚生子。

大米和小米

19岁自闭症男生遭大学劝退,妈妈申请陪读被拒

孩子上小学一年级,班里有一个自闭症男孩,经常会影响其他孩子正常上课,他上课时,经常发出各种怪声,坐不住板凳,喜欢乱动。家长该怎么办呢?

当知乎上有孩子的家长提出这个问题的时候,下面很多的回答,看完让人很寒心……

有人说,像这种特殊的孩子,就应该送到特殊的学校。不要影响别的孩子正常上课。

有人说,就不应该送到学校里来。大小便都不能自理了还来上学?

还有人将矛头指向了自闭症孩子的家长,说孩子家长压根就不愿意正视自己孩子的问题。

父母只想把这个包袱甩给学校,自己图个省心……

其实,学校没有权力拒绝自闭症儿童入学。因为,国家义务教育法有明文规定,只要能正常跟上教育的残障儿童,普通学校不能拒收。

就是指身体有残疾,智力还行的孩子,校方九年义务教育不能拒绝他。因为现在一些特殊学校的配置还不到位。

另外,这类孩子的家长,也不愿意把自己孩子送到特殊学校去。

一方面是思想认识和面子的问题,家长不觉得自己的孩子有问题,不愿承认和正视自己孩子有病;

另一方面是家长希望孩子可以去正常的学校环境里,接触正常的小朋友,效果会更好。可以让自闭症孩子,能够早日过上正常的学校生活。

可是大多数普通孩子的家长却认为,自己家的孩子跟这样的孩子在一起太危险了,学习倒是次要的,安全问题才是最重要的。

万一哪天他把自己的孩子推下楼,怎么办?找谁去理赔?

所以,有很多家长支持,让自闭症孩子转学。还有一些家长联名去告,他们认为一个孩子影响了一个班的孩子,代价太大……

每年的4月2日是世界自闭症日。自闭症也称孤独症。

数据显示,中国孤独症人士数量超过1000万,孤独症儿童数量则超过了200万。

这一疾病会对儿童社会交往能力、学业等功能都会造成不同程度的损害。

首都儿科研究所保健科主治医师专家张丽丽表示,孤独症的孩子需要家长更多的呵护。

张丽丽称,家长要引导孩子做家务比如帮助家长收拾玩具、扫地等,还要培养孩子与人交往的能力,更进一步提供与小朋友玩耍的机会。

所以,我们家长要教育自家孩子,如果遇到自闭症小朋友,在与他们交流沟通的时候,一定要多一点包容,多一点谅解,多去鼓励他们,不要嘲笑他们,排挤他们。

对此你怎么看,欢迎留言讨论和交流。

#你好星星的孩子##育儿事务所#

曾经在我‬做小学校长期间,学校有一位患自闭症的小孩,连续6年,只要我在学校就每天‬站在教学门楼‬前跟这个小孩‬打招呼,直到第六‬年的一天早上,他跑‬过来打了我一下,匆匆的跑上楼,我热泪盈眶。

当我接触到点石成金,请导师到学校讲座帮助并调整个这‬小孩,45分钟个案后,这个小出孩‬来跟我开心的了挥‬挥手,虽然没有说话,但太让我震惊了。

六年、45分钟,太让我心痛了!痛的是,如果要早点,早点,就不让用‬一个鲜活灵‬魂受样这‬的痛苦‬煎熬。

一个45分不行,10个45分也行啊!

6年啊!我们有多人少‬在自执己‬着的念煎里‬熬,、甚一至‬辈子。

自己一的‬生就这样过去了,根本没活出应‬有的自由与绽放。

我们心灵成长的导师都‬不完美,都猛猛地改自己,就是希望不要因为我‬们的不完美,障碍‬更多人的好。

希望能将“心灵成长”这落‬地有效简‬单幸福的智慧‬尽快的振动全‬球十亿人,让大家摆脱无明的束缚,活出自己真正‬的绽放!

我们日夜不息的‬分享与传播,就是让想‬更多的有梦想‬有格局心怀众生‬伙伴与我们携‬手一起实现心灵成长的伟大“宏愿”:共振10亿人!让更多的人用丰盛的思维方式享受‬幸福与爱!

~~国际导江师‬笑导师

自闭症孩子需要具备什么条件才能幼儿园?在网上看到很多专业人士列出的上学条件。我看了看他们写出条件,其实不少正常孩子也没有达到。我不是什么专业人士所以不太会说专业话。在这说说我家孩子上学时的能力。我家孩子上学也就会听一些简单指令,会说不到十个词更不会懂得告诉老师自己的想法,零自理能力不会大小便,喜欢跑来跑去,上学前社交已经干预出来懂得跟随着同龄人跑来跑去。我家孩子上学前刚好3周岁,能力不及一岁半孩子。当时我们很怕老师不收,老师看到懂得和同龄人一起滑滑梯,告诉我们没事,有些孩子说话晚。于是在幼儿园混了两年,到了大班才开始注重教知识。误导误撞,现在准备上小学二年级了!孩子不是学霸,但不是最差的孩子。我个人觉得要想孩子顺利上学,第一对视正常,第二听懂一些指令,第三会说一些话,第四懂得和同龄人一起玩,第五不会自残和伤人。只要具备这五个条件,用心陪伴,孩子就能顺利上学了。

对于一个家有自闭症孩子的父母来说,孩子的入学问题是一大难题。普通学校不肯收,特殊学校费用又太高。

果果10岁了,家在北京。果果爸很早就开始担心孩子的人入学问题了。

果果爸想让孩子上普通学校。虽然北京已经执行对残疾儿童进入普通学校“0拒绝”的政策,但是学校还是非常抵触“影子老师“入校。

影子老师又称特教助理老师,就是如影随形地跟着被服务的对象,对单个孩子的特殊需求负责,尤其是在学前和小学阶段。

果果爸耐心地和校长沟通,给学校介绍影子老师的工作方式及内容。学校后来同意试一试,看看情况再说。

一年过去了,果果在普通学校适应很好,学校也发现特教老师陪读形式很好。一是班主任有了帮手,工作压力减轻了,二是班上的孩子们学会接纳特殊儿童,提高了社会责任感。

一项调查报告显示:中国自闭症发病率达百分之零点七,目前已约有超1000万自闭症谱系障碍人群,其中12岁以下的儿童约有200多万。

这么多自闭症孩子,可是我们的特殊学校太少了,特殊教育老师太少了。而且普通学校又有很多不肯接纳他们,这就让这群孩子和他们的家庭陷入了困境。

我们的社会应该给自闭症孩子们公平均等的读书机会,给他们更多关怀和爱,帮助他们早日走出阴影,拥抱阳光。

呼吁社会,在特殊教育上多花些时间和心思,提高特教老师的收入,让更多人愿意加入到这个行业中。#你好,新生命# #关注自闭症# #星星的孩子#

有些孩子天生特殊,他们无法到普通学校接受正常的教育,比如自闭症儿童。

自闭症儿童缺乏正常孩子的认知能力,拒绝交流,感情漠视,语言发育迟缓,行为重复刻板,智力发育水平远低于实际年龄,因此,他们学习知识、认识世界无比困难。

根据相关部门的统计,我国有超过1000万的自闭症人群,其中,自闭症儿童大约有200万。对他们的教育不仅是社会的重要问题,更是关系到每个自闭症儿童家庭的重中之重。

对于自闭症儿童的父母而言,如何对孩子进行教育,一直困扰着他们。传统的康复教育机构少,费用高,面临许多局限。

如今,有了网络教学,凭借其课程设计有趣和可以随时随地重复学习等优势,学费更加便宜,为特殊儿童的教育和学习带来福音。

愿全社会都来关心和帮助自闭症儿童这个特殊群体。

#39岁男子重读小学##不一样的学生们#

#你好星星的孩子#自闭症儿童入学攻略:★怎么应对自闭症孩子随班就读的突发情况?

当自闭症孩子在班级中出现一些突发行为时,陪读的父母往往会非常焦虑,担心自己的孩子扰乱课堂纪律,被老师和同学排斥。建议是:文|张艳丽(北京朝阳实验小学新源里分校

特教教学副主任)

1.稳得住

如果是不影响正常教学的小动作,比如孩子撕纸、小声说话,建议陪读父母适当忽略,不做干预,减少孩子的压迫感。

当孩子出现严重打扰教学的行为时,比如尖叫、转圈、用力晃动桌椅、唱歌、离座等,陪读父母一定要平静地积极处理,不要批评或大骂孩子,而是可以根据具体情况用转移孩子注意力、提供帮助、带离现场等方法,帮助孩子停止不适当的行为,维护好融合环境。比如,当孩子尖叫时,可以轻轻拍他的手臂,提示他保持安静。如果孩子课上到一半突然跑到讲台上,陪读父母千万不要追着他跑,否则孩子会以为父母是和他玩儿游戏而更加兴奋。陪读父母可以从教室后门走出去,从走廊绕到教室的前门,站在门口用孩子感兴趣的东西吸引他回到座位上,或者将他暂时带离教室。

当自闭症孩子情绪失控时,可以帮助他调整呼吸,引导他做深呼吸,3次为一组,做3~5组;提供白纸等宣泄物,让他用来涂鸦或者撕碎,给他提供一个宣泄的渠道。如果情绪严重失控,建议陪读父母把孩子带离教室,交给学校的特教资源教师进行处理。

2.看得明

自闭症孩子的每一个行为都有背后的原因和功能,父母一定要思考,孩子在用尖叫表达什么,有什么用处?一种行为有逃避(避免)、获得他人关注或实际物品、自我刺激等几个方面的功能。父母看懂孩子行为的原因,可以提前预防、帮他建立正确的行为或替代行为。

小浩上课时总是晃动椅子,椅子砸地面的声音特别大,影响了老师的正常教学。陪读父母通过细心观察,发现小浩晃动椅子是帮助自己保持注意力、稳定情绪,于是在椅子下面垫了软垫。通过调整环境,小浩晃动椅子的行为不打扰老师和同学了。另外,父母还给他增加了动作训练,带他游泳,增强身体感受,提升小浩的能力,从而减少了晃动椅子的行为。

有的孩子晃动椅子,是为了寻求别人的注意,父母在家里需要更加爱孩子,增加亲子游戏的时间,只要孩子出现适当的行为或是减少不适当的行为,都要大力表扬。只要晃动桌椅没有严重打扰课堂秩序,这种寻求关注的方式尽量忽略,这样他就会明白通过晃动桌椅是得不到他想要的东西的,从而减少晃动桌椅的行为。还有的孩子通过晃动桌椅来逃避无聊或是有困难的任务,这个时候要吸引孩子的注意,或是拆分任务的难度。只有看懂孩子的行为,才能更好地处理问题。

3.能接纳

陪读父母在处理孩子的不适当行为前,要先考虑这个行为是否真的是问题行为,是否是急需解决的问题。有些被父母和老师定义为问题的行为:如孩子左摇右晃地听讲或是时不时站起来听讲,他的注意力在老师身上,而且没有打扰到其他同学,建议老师、父母和同学接纳,如果一味压制反而会助长这种行为。

★怎么赢得老师的支持?

首先,父母要主动、坦诚地和老师介绍自己孩子的情况,不要回避孩子的问题。如果瞒着、藏着不说,会造成老师误解孩子,不能提供合适的方法、争取到更多的资源。

其次,要和老师多沟通,共同商讨孩子在学校的发展目标,告诉老师自己对孩子的期望,认真倾听老师的意见,信任老师。父母和老师教育理念、目标一致,孩子才能获得最大的支持。

最后,自闭症孩子的父母在随班陪读时,要让自己成为学校的一个“资源”,比如可以主动带领孩子们做游戏、做活动;擅长手工的父母,可以在家长课堂里教孩子们做手工。要关心班级里的老师和所有孩子,不要只关注自己的孩子、只把自己孩子的利益放在第一位,融合教育需要双方共赢才能持续发展。在遇到冲突时,首先要想到保护好融合环境,支持老师和学校的决定,才能获得老师更多的支持。

★怎么争取其他父母的理解和接纳?

首先,尽自己最大力量配合学校,营造好双方共赢的融合环境,这是争取其他父母接纳和理解的基础。有的父母把责任全推给学校,既不陪读,也不请陪读老师协助,导致孩子的行为严重干扰正常教学,引起其他学生父母的排斥。

陪读父母可以主动为自闭症孩子创造一些分享的机会,树立“我也能行”的良好形象;承担一些班级事务,借机和孩子一起完成;主动为班级做一些事,积极参加班里的活动,主动照顾和帮助其他学生,以此得到其他父母对孩子的认可。还可以请老师从中帮忙,和其他父母多进行沟通,让他们更了解自闭症。了解得越多,接纳的可能性就会更大。

我的疑似孤独症的男孩,已经彻底摘帽了

10月,5岁的辰辰被诊断为疑似孤独症,10月复查,无明显自闭行为,社交发育迟缓,感统微失调。同年九月被两个幼儿园劝退。

今年九月份如期上了普通小学,半个月后机缘巧合转学到县城更好的小学。

还担心孩子会不适应新学校,找校长开了一张半个月到班上接送的条子。然而辰辰的适应能力超乎想象,当天中午和下午就跟随班级排队到校门口等我们接。第二天早上送到校门口,我问他,是自己走进去还是妈妈送。他说自己进去就直接跑进校园了。我担心他找不到班级,正好买个姓名牌送进去,孩子乖乖呆在教室里。

进普小已经一个多月了,至今还没有被老师电话投诉和约谈过。在学校也只被批评过三四次。状态比我想象的好太多了,还在学校交到好朋友了。以前嫌弃他的幼儿园同学,现在都不嫌弃了,一起玩了。

现在辰辰的语言表达能力越来越好,慢慢在缩小和同龄小朋友的距离。他还学会了说sb 我告诉他不能说脏话。然后他每天会说n遍“不能说sb”。开始我为了让他淡化这个,只是回答嗯或是的。他却说的更多了,忍无可忍发了几次彪,说他再说这个,我就送他回老家,不再带他,终于前两天最后一次发了特别大的火,他终于没说这句话了。今天早上洗漱时得意的告诉我,“两天没说脏话了吧”。我就是这样,先耐心教,实在受不了,就对孩子发大脾气,每次发火,孩子吓得哭,抱着我,然后慢慢强迫自己改掉坏习惯。所以发大火是我对他的绝招

中秋后正式找工作,昨天第一天上班,因为辰辰的情况,十个多月的妹妹,放弃了销售工作,找了一份超级轻松的文员工作,虽然时间长,路途稍远,单休但是一天只有一两小时工作量,中午也有时间回家,下午下班到家时间和辰辰基本一致。这样上班可以放松一下我紧绷了几年的神经,好好休息一下,也有精力都陪伴两孩子。

出来上班,最担心的是两个孩子,担心大宝会闹,小宝想喝母乳而哭闹。然而,我高估了自己的[捂脸][捂脸][捂脸]。两宝非常乖。

现在生活越来越接上正规,孩子爸爸负责接送大宝,看店和打扫家里卫生还有周天带大宝。孩子奶奶负责带小宝和做饭。孩子爷爷继续工作。我上班,下班后带娃和洗衣服。两宝负责开心快乐成长。我还要继续慢慢把一地鸡毛扫干净。一切都在往好的方向发展。未来可期,加油。

我朋友的孩子是选择性自闭症,在美国研究生毕业,自闭症的孩子智商不差,就是不愿交流//@碧海青天夜夜心18:把手机电视都停了,多带出去玩,刚开始很难,慢慢的进步就很大了。我儿子四岁多也被医院诊断为自闭症,康复加陪伴两年多,现在上普通小学五年级,期末考三科优,我很满足了

快乐de肥天鹅

自闭症妹妹(女儿小名妹妹)孕前和怀孕的症状,这些症状仅供参考,绝不危言耸听。我和孩子爸是闪婚的,我们都大龄婚后迫切想要孩子,但是命运弄人我们一直没有孩子,不知道是谁的原因。他查过精子活力,我吃过促排卵的中药,还做过输卵管造影,还吃过阿胶,吃了怀孕前的叶酸,不知道是不是他的吸烟问题太严重一直没有孩子,还有他经常会阳痿。后来为了要孩子,我们各自都吃阿胶进补。有孩子有到怀疑人生,做准备领养孩子了,那时候我们真的领养孩子那就相安无事,或许很幸福。后来我们也没放弃要孩子,他开始戒烟,听朋友说打羽毛球能怀孕,我们开始戒烟打羽毛球,我还开始减肥,太胖也怀不了,都是风言风语,结果就在我戒晚餐那一个月有了孩子,我心里那个悔啊,一个月10几天没吃晚餐,想着孩子有问题是不是和我有关。怀孕刚怀上我就很紧张 开始频繁尿,好不容易怀的第一胎特别谨慎,再谨慎也提防不住摔,在有孩子的30天我摔了一跤,而且这个怀孕我感觉孩子就卡在宫口。40天去产检的时候,医生说胎位严重低置,让爸爸全程负责多烧饭洗碗全包,让我什么也不要干少走保胎,这个孩子有,我还有严重的尿多问题,睡前拉10几次,睡后还要拉五六次尿,吃什么都想吐,吃水果蔬菜都是苦的,就只有猪肉不反感,吃了准饱腹的特别难受,一直持续到六个月,考虑到月子我们从杭州回到青田,历经6小时火车,加十几小时等待,那时候我老公肠子都悔清了,还坐火车累半死。回到妈妈家又是9死一生,赶上流感特别强烈的那几年,,那几年流感咳个不行,反复反复弄了三四次,平均一次20来天,经常咳的躺不下来睡,靠那睡。孕吐是停止了,到了医院产检也是坑的,说我孩子小让我一天两杯奶,两鸡蛋,结果因为咳嗽,营养过剩转氨酶高到了40. 50 (你们如有转氨酶高一定要及时看) 后来因为睡眠不好转氨酶高到400快到500。当地的医生让我赶紧去温州市里医院生,不然孩子有危险。到了市医院,护士问我怎么没昏倒,让我赶紧吃巧克力。怀孩子的时候我经常觉得眼睛花,看东西模糊,牙龈出血严重。现在想来和这个转氨酶高有关。后来医生监护着,选了个最近的日子催生了,当晚11点进去的,到第二天9点宫口开了一指,医生还和我说今天是温州人的15大家一半不喜欢这天生孩子,说这天生的孩子脾气大,让我换日子,我说随顺就好。后来是到了晚上快11点的时候生的。看到她的时候医生说很漂亮,嘴唇像杨贵妃。我们是有多爱这个女儿呀,来之不易特别珍惜。没想到来之不易的,这孩子这辈子也不容易,每次看到她我不是嫌弃她是累赘,我更心疼她,相信每个谱系妈妈和我一样,能尽最大力量帮助孩子。自闭症妹妹今天没有出门,玩了一天手机,吃饭都床上解决的,凌到晚上才睡的,唯一好的是没买零食,突然说了句看很长时间手机了,让我手机拿走。说穿了我也不知道她的意识能不能出来,我先实验一段时间再说,只要能帮她恢复自我意识就好,她们真的像植物人,每个功能都要唤醒激活。

朋友家孩子不幸得了自闭症,孩子马上上小学了,当妈的至今都在家全职照顾孩子。

前几天朋友问我有没有针对自闭症孩子的特殊学校的时候我才知道朋友家的孩子居然患有自闭症,原来她这几年一直不上班是这个原因。#保定头条#

自闭症的孩子被称作星星,又被称作“孤独症”,因为大脑紊乱,他们喜欢独处不爱与人交流,就像夜空中的星星一样独自闪烁,从外表看起来他们与其他孩子没有什么不同,但是他们却好像是另一个世界的人。

朋友家的孩子经过朋友这几年的细心培养已经略有好转,但是朋友一直想找一个特殊学校,因为她怕自己的孩子上了正常学校会被区别对待,这时候我在网上看到一个大姐叫黄淑云。

据说他这八年来一直贴钱照顾自闭症儿童,大姐也是头条好人中发掘出来的好人好事,现在他的“学校”里已经有44名孩子了,这些年一直致力于为星星们找到自己的“轨道”,可以说是一位非常有爱的大姐,我看地址就在北京,离保定也不是很远,于是就把这位大姐推荐给了朋友。

原来都以为朋友家条件不错,全家住着小跃层,没想到孩子却得了“自闭症”,真是“家家有本难念的经”啊!希望小星星尽快找到自己的“轨道”吧。

#52岁大姐贴钱照顾自闭症儿童八年#

自闭症女儿今天宅家,有网友说让孩子养规律,有的网友说肠道菌干预,还有的网友说社交。我一项都没干,任由孩子自由成长,孩子感兴趣什么字,我教什么字,感兴趣什么词,我解释词的意思。

陪孩子玩刻板,刻板后面常带来进步,比机构的无意识好多了。

今天我想聊聊普校,普校是所有自闭症家庭的梦,曾经也是我的梦,当我搜索网络,看各个大咖的公众号,我释怀了,普校再不是我的纠结了。

方静妈妈说过,要寻找适合自闭症的路,不一定都得进攻普校,能进普校的,必定是孩子喜欢校园。我希望我的女儿在孩子堆里长大,我怕她不自信,承压太大,她不是不知道自己弱。

很多人就说那怎么融合,融合一词大家怎么理解的呢?我的理解融合就是,融入社会不搞破坏的生活,不给人家制造困扰。大部分的人理解融合,就是融合学校,和小朋友社交。我在想社交那是短板,不能过度强调,孩子能把生活用到的社交,准确表达就不错了。

我们都知道很多谱系的小孩破坏力很强,很固执一根筋。你要不让玩的一辈子记得,记得军哥孩子不让玩手机,孩子每天念叨能记一辈子。豆妈孩子玩电梯,你不让玩,她每天出门就是那条路线,就好像录像带卡机一样。日本的石彻之,一辈子在研究厕所。还有的孩子一直在研究地铁。我的孩子不让买玩具,就大半年跑那家玩具店,当自闭症的爸妈太难了,只能利用自闭症的刻板教学,

这些刻板,能教地名,怎么坐车,怎么出门满足自己的需要,吃喝拉撒,也能注意季节,天气怎么穿合适的衣服,最主要能教孩子主动学习用钱。

也有能力好的,普校勉强熬过,到特校发展的,我看到自闭症芊芊,孩子妈妈也感叹9年义务进步不大,反而是转特校学烹饪,学做面包师,孩子进步大。还有北京小萌,也是勉强熬到初中毕业,继而去学糕点,学绘画,和一些简单的制作,去旅行才真正成长的。

还有就是我说的石彻之,小学初中,她妈妈都是说随孩子,孩子能安坐就学,不能安坐就让孩子逛校园。

慢慢的通过家庭和学校的努力,孩子高中转特校才慢慢知道学习的意义。

我们的孩子可以说特别慢,并不是傻,需要很大的宽容来带养他们。

目前我对谱校还是抱着试试的态度,她如果在家慢慢陪伴,能心智成长,逐步学会怎么和家人交流,那么外界也不是问题,文凭对她来说不是那么重要,学做社会人更重要。

基础好的可以进攻普校,家里学校双管齐下,那教的就更好了。

说说女儿这两天都干了什么了,昨天早上弟弟开学,她把自己脸整的一大块红色,我们带她去幼儿园[吐血]她脸一大块红,和头发脏兮兮,衣服乱七八糟去的,她倒是很兴奋来到了母校。报好名,我们问她你要不要上幼儿园,她坚持不要。

下午她自己去给娃娃洗澡,我没注意,原来她把自己脸的红块洗了。

今天下雨她很无聊,又把自己的手背画红,另一只手画绿[泪奔]没去洗,我尊重她。晚上我引导她做煎饼,好家伙自己调了比例,稀了点,还可以做,她指挥我下锅,翻面,煎好倒酱油吃,我拿空瓶的酱油逗她,她一下子就知道是空瓶,让我拿有的。

做煎饼这个过程,除了注意力分散点,还有就是怎么煎熟吃,还不是很清楚。

晚上她说很热,让我拿风扇,[吐血]大家都冷的发抖,今天是最冷的一天了。她这是表达错误呀,冷热不精确,我逗她,很热把小棉衣脱掉。她似乎感觉到不对了,我们逗她继续脱衣服,然后光溜溜的她很冷要找被子盖。

我和她爸爸逗她,你不是很热吗?,很热要脱衣服,不用盖被子,还要开风扇,开了风扇,她似乎意识到什么是热和冷了,马上缩到被子里,盖着被子吹风扇,吹了一会主动关风扇,然后我说现在是冬天要关风扇,她说夏天热要开风扇,意识慢慢逐步强化起来。

自闭症女儿玩面粉,玩出了,稀的,浓稠的,不稀不稠的和怎么制作煎饼,所以孩子的一切主动行为,先不要干涉,以观察为主。孩子的行为就是孩子的语言表达,她们不会说,但她们会做,用肢体和行动告诉我们她们要干什么。

下图是她床上吃饭,食物垃圾扔床上,然后我让她捡体验麻烦,捡完后床单难看,她拿画纸遮住的图片,还有是她晚上做煎饼,自己调面糊的图片,我趁机拿鸡蛋煎荷包蛋输给她……

可以说自闭症社会规则第一,第二是自我意识,第三才是自理和语言。社交听懂自己能

用到外面就好

下图发了教问句的两种方法,不会教的孩子明知故问

前几天和当小学老师的亲戚聊天,得知她们那所小学,几乎每个班级都有心理有问题的孩子,抑郁症,自闭症都开始向低龄孩子发展了,听得我很是震惊。想想我周围亲友中就有这样的孩子,我还以为是个案,没想到情况已这么严重了。那些到学校陪读的家长们该是怎样的无助与心痛啊! 我自己也是为人父母,虽不能完全感同身受,但也多少能体会他们的心情。真的希望更多的人去关注这些群体,思考为什么会出现这种状况,从而杜绝这种可怕的疾病。听说自闭症目前还没有可以治愈的药物,祈祷科学家们能早一天研制出特效药。幸福的童年治愈一生,不幸的童年要用一生去治愈。愿每一个孩子都有一个幸福的童年!

晚上儿子老师发了小学录取名单,我女儿儿子同时被录取了,我报的小学比较大,老公希望我给女儿报小点的小学,我坚持给她报大学校,我怕小学校女儿更待不住,很开心自闭症女儿被录取了,等待我的挑战真正开始了,不知道去学校她会怎样?有点惶恐不安,我当然是希望她喜欢小学,温柔的待下来,看她造化吧

今天女儿一天居家,提过一次去皮皮虾乐园,很无所谓,最后她没去

下午16点自己去洗澡,泡泡玩很少,洗了40分钟不洗了,换上她姑姑刚送的粉色衣服,最近发现她对穿衣是有要求的,我让穿白色干净的,她就要脏的黄色衣服,我一直以为她对形象没要求,原来是有要求的,自闭症女儿的心里并不是不懂,只是不懂表达

晚上她手机玩涂鸦,我教她认识涂鸦里的字,自由选色,叶、花、猫、鱼、擦色、模糊、马赛克、橡皮檫、粗细、黑白、复古、正黑、滤镜、比例、旋转等等很多词,她很感兴趣学,玩好涂鸦她去客厅了

她爸爸正在给黄桃去皮,她说要榨汁,她爸爸把仅剩的一个黄桃去好皮给她,她让爸爸拿菜板、拿刀,她切黄桃,想办法把黄桃切成小丁,切到中间很硬也知道不切了,这就是提高认知了,在家自己练精细,自学知识,黄桃核不能吃,黄桃皮黄有毛,果肉黄,核红心,关键还得注意刀割手,家里有条件的,可以备各种水果让孩子玩,提高水果认知

她切好放榨汁机里,榨汁杯被放得摇摇晃晃的,我一看不对,原来她拿了个绞肉机的底盘,我告诉她底盘拿错了,是那个粉色的,她去拿粉色的,仔细打量了它们的关系,把地盘放桌子上,榨汁杯放上去,插插头按开关,果汁机没启动,我说插头没插好,她爸爸协助她换了个插板插,插好了她又按按钮,还是不启动,我告诉她爸爸,榨汁杯要转下吻合了,才能启动,她一直在关注,这就是生活中,遇到问题教她处理问题,学习生活安全知识和工具电器使用

都好了她让爸爸加三勺糖,三勺奶粉,加点水开榨了,榨好倒出来,她自己都不敢喝跑了,以前她榨过草莓牛奶汁,香蕉牛奶汁都喝了,她没加糖味道喝起来比较怪,后来榨火龙果汁,西瓜汁,橙汁和现在的黄桃汁都不敢喝

她爸爸尝了下味道还行,渣太多了,她爸爸促进了下,把榨好的黄桃奶昔倒模具里做雪糕,引导她过来看,一会我听见她问冰好了吗?她爸爸说要到天亮

好了我的分享到这了

纠结,不知道怎么选择了,想带老大回去读公立小学我得放弃月薪一万+的工作,以后就得过着手心向上的日子了,老二自闭症也得跟着回去读幼儿园了等于就是放弃深圳这边医院的康复训练了,老家是没有自闭症康复机构的

不回老家,老大只能上民办,分到的学校还不太理想,优点就是老二可以继续康复训练 我的工作也可以保住,可让老大上一个不太理想的民办学校和回老家上公立哪个好呢

这位家长的理念和我的不谋而合,投其所好,和孩子互动式的有趣游戏就是最好的干预方法。他家重度自闭症儿子都上普通小学了。

出生在多子女家庭,家里非常重男轻女,妈妈生了三个女孩之后最后一个是弟弟。他们立马给他看八字找人取名,别提有多隆重了。

弟弟现在在上小学,小时候他有自闭症,不会看人,不和人说话。后来经过治疗有好转了,但是脾气变得很暴躁,会吼叫跺脚,自己控制不住情绪,注意力不集中。家里人给他买了很多保险,也一直在为他的未来存钱。因为家境很一般,大妹妹面临高考,小妹妹面临小升初毕业考,所以家里也没什么可能借钱给我买房子。

小时候家里人多,一直和妹妹一起住,没有自己的房间,以前每次和家里人吵架,他们总会说,这是我家,你给我滚出去,去街上讨饭吃。后来有了妹妹和弟弟,发现他们对每个人都这样说。可能是因为这个,或者是因为穷怕了,我特别需要归属感。他们说我记仇不记吃,记得小时候每次被打的细节,记得吵架的时候他们总给我翻账本说养我花了多少钱,就是记不得他们对我有多好。但是我还是觉得对他们感情很淡薄,不像亲人,那也不是我家。因为在农村小学当老师,一个星期只在家里住一两天,所以我现在还没自己租房子,仍然在家里住,给一点儿微薄的家用。毕业工作之后过了几个月只给了妈妈三千,后来吵架了(因为我不能接受弟弟理所当然地拿走我的东西,我对这件事情太敏感了)她说我只给了一点钱房租都不够付的叫我滚。所以我真的很想搬出去住,后来他们说我这样子搬出去,其他亲戚会怎么想,又希望我别搬出去。直到现在我还在想,他们这么说会不会只是客气客气呢,可能是我真的厚脸皮地相信了,赖在那里不走。

我知道这么多孩子他们也不容易,弟弟这样我已经接受他们重男轻女了。他现在不但“小”,还是“弱”。看着他有时候在家大吵大闹,考个四十分五十分,我也不知道他以后应该怎么办,我爸妈老了他应该怎么活。过年那段时间因为搬新家所以买了家电当做家用,有时候给他们发个小红包,但是我总觉得是租户,想要出去租房子,又想一个月只住七八天,付完整一个月的租金是不是太贵了,如果我真想攒钱买房子,我是不是应该赖在家里继续住着攒钱啊。可是我总会被赶出来的,或早或迟,我总感觉就是这两年的事了。所以最近我也有在看租房子了。

东拉西扯发了半天牢骚

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