发现临汾之美：周边城市多静默，平阳古城自由行；千年历史和文化，造就临汾礼仪邦。临汾的公交司机是城市一道靓丽的风景线，通过临汾公交司机主动使用礼貌语言对待乘客，上车问好，下车提示，觉得临汾才是中国礼仪的发源地。
幼儿园的老师给我发了几张图片，是儿子进教室被逼急了才做出的选择
幼儿园他们学校门口有小朋友当做小礼仪迎接同学们，大家会互相打招呼，问候早上好，这种叫做礼仪小标兵！
儿子的班级里面每天也会有小朋友在迎接自己的同学，他们有四种选择方法，碰拳头，拥抱，give me five或者鞠躬。我儿子每次进教室都是很冷淡不会笑也不会和别人打招呼，昨天老师出绝招不打招呼不给进教室，我儿子选择了和小朋友击掌，那表情简直绝了，真的那眼神真的是被逼做出的选择。
老师发我图片的时候我回了今天表现不错，还知道主动跟小朋友打招呼，人家老师说了句不打招呼不给进教室，没有办法才选择的，我说怪不得呢，竟然主动起来了原来是被逼得，后来我跟老师说我会多跟儿子沟通，我也会和他一起练习你们学校的打招呼方式，放学的时候我接他的时候我就用了其中一种打招呼的方式，当时儿子愣了一下后来还是很配合我。
我儿子其实是暖宝宝，就是在学校不喜欢说话，可能有点缺乏自信，上课的时候也会主动举手，但是老师让他起来回答问题他又不说话了，回家的时候也会和我瓜瓜的说今天学校里面发生有趣的事，或者今天学的内容。
我儿子还不喜欢和话特别多的小朋友一起玩，他也会很调皮上课的时候也会坐不住，跟别人沟通没有任何问题，就是有时候会表现出太成熟的一面，小朋友坐在地上玩，他会搬个凳子坐在旁边看着他们玩，有时候他会和自己的小伙伴一起疯。老师说有的时候太安静有的时候调皮的让你没有办法。
我知道儿子的心中想法，知子莫如母，每天我都尝试新的方法去和他沟通聊天，我会找话题和他聊天，尽量让他变得更自信。
小孩子被“惯坏”，与父母有很大关系，特别是以下这三种情形：
1，传统礼节不能惯
礼义仁智信，礼字排在第一位！
尊老爱幼，敬长尊贤，从小就要树一个好习惯！
遇到长辈、师长要先打招呼，要先问好！
当别人帮助我们时，要懂得说：谢谢！
请教别人时要虚心，聆听教诲时要耐心！
现在有的小孩子，教养不好，对长辈没有礼貌，不懂得主动问候亲戚朋友！
有时候一副自我为是的态度，实在是不像话！
一些好的礼节，一定要从小培养！
这样对孩子的三观有很大的帮助！
2，学习不能惯
培养良好的学习和读书的习惯，为以后打下良好的基础！
让孩子养成一种好学习的态度，以后不管做什么工作，也会秉持这一态度，一以贯之地做到！
如果孩子从小就三天打渔，两天晒网，考试之前才想到要努力学习，为时已晚！
学习要养成一个自觉的好习惯，直到无人督促时，也可以遵守执行，这样对以后的人生是有很大的好处的！
因此，学习方面，一定不能惯着孩子，任由他去！
3，生活的自律性
人是群居动物，社会就是一个江湖，要让孩子从小养成一个独立的性格！
在家不能只靠父母，衣来伸手，饭来张口，而是要自己能做的事自己做！
连懒床也不行，晚睡也不行，打破正常生活规律的事，一律不准做！
自小养成的一些好习惯，自然会伴随一生！
除了对身体好，对个人修养的培养，也是有相当好处的！
所以，孩子小时，不能由其任性所为，他想要买什么东西就买给他，他想要做什么事，即使是错了也由着他，这样，对他是没有好处的！
孩子如果长大之后，犯下大错，父母的责任是相当大的！
因此，只有从小教育好孩子，即使没有大的成就，只要不危害社会，犯大错误，也算是功德无量了！
见到老师未打招呼被通报，“校园文明”不能只要求学生
大学者，传递知识与文明之圣地也；在圣洁之大学校园，师生之间理应相互点头、问好、打招呼，时时处处洋溢着文明与和谐的气氛。
近日，湖南长沙。一份文件显示湖南工商大学7名学生因见到校领导及老师未打招呼，被通报批评。
见了老师敬个礼，见到同学问声好，红领巾小朋友都应做到的事，已长在成人的大学生理应做到；而该大学的七名学生在见到领导、老师时，却视而不见、不打“招呼”；显然有背于“为生之道”，有背于“校园文明”要求。
传道、授业、解惑，老师对自己有教育之恩。见到校领导、老师不打招呼，虽看似无足轻重，但却从中透出了其礼仪缺失、为人热情不够等之短板。
今日之天子骄子，乃明日社会各行业之栋梁，将担负起推动社会经济文化持续向前发展之重责，不仅需要具备扎实的知识与较强能力功底，更当拥有乐观向上的生活态度与文明礼仪习惯，才能担当起时代交付的大任。
未来之社会，更需要相互配合、协作，情商不可轻视。对浮出水面的个别“问题”学生，进行通报既有利于其看到自身问题，及时改正，从而形成适应时代发展之能力素养，更能传递强烈信号，让更多学生引以为诫，主动纠偏补正。
综上所述，对这七位学生进行通报，既有能促进整个校园文明建设，又有利于“问题”学生痛定思痛，与时俱进，担当大任，更是面向未来，立足于学生全面发展，有责任之大学应有之担当与作为。
从小事做起，及时通报学生中的“不礼貌”、“不文明”之举，将板子打向“问题”学生，理所当然，能迅速撬动“校园文明”；然冷静思之，却有失公平，有悖“文明校园”创建应有之道，存在诸多欠妥之处。
一是学生未必认识领导与老师。大学校园，乃开放的世界，不仅领导、老师众多，而且外来人员更是频繁；虽领导与老师自己明其身份，但学生未必就认识；面对自己不认识的人，擦身而过，不打招呼，虽也有些欠妥，但不该算是“过”。
二是学生忙于自己的事，并非有意为之。“没扫招呼”情有可原。从报道中可以看出，这些“没打招呼”的学生，或正打电话、或低头走路，正沉浸在自己思绪之中，很可能忽略了迎面而来的领导与老师；对此类似无心之错的理解比指责、批评更为重要。
三是通报“没打招呼”的学生不是教育的应有之道。和谐之师生关系建立在师生平等的基础上，创文明校园乃师生皆有责，领导、老师不宜高高在上，一味要求学生“见到领导、老师”要打招呼等，只能给人以强化“师道尊严”的味道，诱导学生向权势低头，显然不是现代大学教育应有的风范。
在大学校园深入推进文明建设，让文明礼仪成为“学生的一种习惯”，固然是好事，但如果只要求学生，动辄对学生“上纲上线”，不仅是没能将好事办好，更不利于学生向更高层次迈进；因此，大学校园文明建设还真的不能只要求学生。
（尚凡）
孩子见到人不问好，孩子不是不懂礼貌，是还不懂为什么要打招呼，那该怎么做呢？
这个阶段的孩子往往还是对人的反应不是从成人礼仪出发，而是从自己的角度出发：对面来的这个人如果和孩子压根没啥关系，孩子就会倾向于沉默不语。
1、. 很多家长这时候会不断催着孩子说“快和阿姨问好”，这个做法非常不好。催促和指责不仅不能让孩子理解打招呼的必要性，还会让孩子把“挨骂”和“打招呼、见人”联系在一起，讨厌人际交往，严重的甚至会导致孩子不爱出门见人。
2. 解决这个问题，你可以在出门前告诉孩子为什么打招呼，是和人保持友好，并在事后正确地进行反馈。提醒你，这不是一次两次就能改正的习惯，你要有耐心多次慢慢纠正。
3. 当熟人走过来，你不要等孩子开口，而是要先进行示范，让孩子看你是怎么打招呼的。重复3-5次，孩子就会对这个熟人有印象了，也知道这个人和自己的关系，就有可能主动开口了。
4. 如果孩子主动问好，那么建议你不要认为这理所应当，而是一定要表扬，正强化这个行为，让孩子知道“主动问好会被表扬”。大概两到三周，改善效果就会非常明显。
5. 如果重复多次后孩子还是沉默不问好，很多家长这时会着急，甚至在路上开始教育孩子。我不建议这么做，因为在外面可能有孩子熟悉的小伙伴经过，让别人看到自己被批评教育，孩子的自尊心可能受不了。
除了表扬，其他的教育和反馈尽量都回到家关起门来进行。
6. 孩子不问好的情况下，在回到家后你可以面对面，看着孩子的眼睛引导提醒：“宝宝，还记得出门前妈妈嘱咐你见到叔叔阿姨们要说什么吗？”让孩子自己发现问题，并且做好约定，逐步推进。
7. 教育孩子时切忌用“为什么不”句式，这个句式攻击性很强，再温柔的语气都会变得像苛责，失去了和孩子平等沟通的感觉，孩子会感觉“妈妈在责备我，不喜欢我”，产生负面情绪，拒绝和你交流。
世界上有很多个民族，因生活区域、文化、信仰等各不相同，打招呼的方式也是各有特点，今天就盘点一下，世界各国打招呼的方式！
亚洲
在东亚、东南亚国家，受我国古代文化习俗营销的较多，韩国和朝鲜打招呼见到熟悉的人多时“问安”，初次见面的一般是“你好，很高兴见到你”，见到多次见面但是关系不是很亲密的说“你好，最近过的还好吧”。通常晚辈见到长辈、下级见到上级施鞠躬礼、问候，也施握手礼，通常在集体和宴会时男女是分开进行的。
日本常见鞠躬礼，在日本鞠躬深度有讲究，深鞠躬在日本成为“最敬礼”男性鞠躬时，两手下垂在衣裤两侧，女士要左手在上，右手在下放于身前鞠躬问候，在日本同样有我握手礼！
泰国是受佛教影响较大的国家，因此，佛教礼仪“合十礼”成为主流，见面或分别时男士双手合十，立于眉间并鞠躬问候“莎瓦迪卡”。女士双手合十拇指在下巴下方位置低头行礼问候，见和尚时双手合十立于眉间右腿后撤、曲膝行礼并问候“莎瓦迪卡”。
越南人在打招呼和道别时常会握手，有时握一只手，有时握双手，并且微微低头鞠躬表示尊敬。问候年长的人要鞠躬而非握手，请注意越南女性更愿意鞠躬打招呼而不是握手。与越南人打招呼时，要说Xin chao（发音为“seen chow”）并且报上自己的姓名和头衔。
印尼见面一般是握手礼，如果是很熟悉的同性朋友会进行贴脸礼和拥抱，异性不可以握手，一般双手合十、鞠躬问候，晚辈见到长辈时，晚辈深鞠躬以额头贴长辈手背行礼问候。行大礼时，晚辈双膝跪地弯腰，长辈双手拉晚辈手，然后双手扶晚辈后肩！
在中亚和西亚诸多穆斯林国家，见面问候大体相似，对于好朋友间施贴脸礼，贴脸三次并拥抱，不熟悉的两人见面握手问候，不熟悉的异性之间一般不会握手接触，点头问候即可。
非洲
非洲主要分为北非、南非和非洲其他地区，北非的习俗和中亚西亚的习俗较为接近，但是非洲的习俗非常多，有很多习俗也比较特殊，比如，和人打招呼要伸开右手，高高举起，掌心朝向对方，而且很多地方很忌讳眼睛直视对方，这和我们亚洲有些不同，在亚洲，打招呼目视对方是表达对人尊重的意思，但是在非洲古老的传说中，被人直视是传播灾难的意思。特别是在非洲埃色俄比亚，这是最让他们忌讳的事情。还有就是握手的力度，在亚洲，轻轻的握手表示很善意，故意用大力气是一种很不友好的挑衅行为，但是，在非洲，握手不用力被认为不受尊重，用力越大代表越受尊重，往往是握过手感觉手发麻，这就让他们感觉很开心了！还有一点需要女性朋友注意，在非洲，女性地位不高，很多区域是不准女性进入的，每个部落可能有差别，女性进入他们的禁区将会特别麻烦。
欧洲和北美
现在的北美主要是欧洲的移民，土著人特别少了，这两个区域是目前世界上比较发达的区域，无论影视还是新闻上我们见到的就比较多了，在这里说一下他们礼仪，在意大利、西班牙等大部分的欧洲国家，两个人打招呼都是快速走上前亲吻彼此脸颊，亲吻时要分先后的，一般首先是右侧，然后是左侧，在两人不太熟悉或者彼此不了解时只握手问候，这在欧洲及北美是通用的方式，但是也有特殊的区域，比如在浪漫的法国，亲吻礼仪就复杂多了，各地域都不相同，有的只亲吻一次右侧，但是在北方的一些区域要亲吻五次之多，长辈见晚辈特别是小孩，一般是亲吻额头，只有情侣或夫妻的才会吻嘴唇。
在德国，亲吻面颊更常见一些，但是他们习惯在左侧亲吻一次。
在荷兰，亲吻面颊要按照先右侧，再左侧，再右侧顺序亲吻三次，在不熟悉的或两个男士只见是不会亲面颊的。
北美和欧洲的大多数国家打招呼习俗接近，但是现在也在逐渐简化，很多都是见面打声招呼，最多拥抱一下就可以了，这怎么看起来向我国老百姓之间打招呼的方式靠拢呢！
拉丁美洲
在拉丁美洲，最常见的打招呼方式依然是贴脸或亲脸颊，握手、微笑是世界通用方式，在这里也同样适用，这大概也是受过欧洲长期殖民的原因，很多欧洲人的习俗从欧洲传到了那里，但是他们也有自己特有的习俗，他们注重穿着，男士要西装、领带、皮鞋齐上阵，女士要穿西服长裙、着淡妆，衣着不整被认为是对人不礼貌、不尊重，但是他们对守时不很讲究，客人或主人相互等对方几十分钟甚至一两个小时都被认为是很正常的事情！
大洋洲
大洋洲主要是澳大利亚和新西兰，澳大利亚人习惯握手，熟悉的两女子之间也常见亲吻对方脸的打招呼方式，新西兰主要有毛利人，毛利人有一种很独特的打招呼的方式，即碰鼻礼。
在新西兰，如果有客人来访，新西兰的毛利人必定要为来宾组织专门的欢迎仪式，安排下丰盛的宴席。最让客人满意的是男女老幼，一边引吭高歌，一边兴致勃勃地拉着客人手舞足蹈。这一切过去以后，一定要举行毛利人传统的最高敬礼--"碰鼻礼".
主人与客人必须鼻尖对鼻尖连碰两三次或更多次数、碰鼻的次数与时间往往标志着礼遇规格的高低;相碰次数越多，时间越长，即说明礼遇越高;“同呼吸，共命运”，被人们认为就是碰鼻礼的重要内涵。
#保安和业主坚持互相鞠躬问好# 五讲四美新风尚！
礼仪之乡山东的保安和业主刮起鞠躬礼[赞][赞][赞]是小区典范，互敬互爱，中国优良传统业主！
头条热榜事情经过是这样的：
10月29日，山东潍坊一小区保安持续向业主鞠躬，业主礼貌回应的视shi频火爆网络。业主周女士表示，小区有了，从开始保安就会给业主鞠躬，刚开始大家有点不习惯，后来大家都会回礼，或是一个鞠躬或者一声问候，小朋友也学得特别有礼貌，小区里的人素质很高，大家关系很融洽。
引发网友热议：
新风尚，正能liang量值得赞美宣传推广！
中华美德在一名保安身上体现了
文明礼貌值得提倡！
没必要90度行礼吧！还不如帮助老人拿拿东西……
把本职工作做好，服务好业主就可以了。
鞠躬没必要，打声招呼就行了。
小区业主人多，保安太累了，时时鞠躬担心驼背，互致微笑暖在心里。
物业和业主相互尊重、相互理解、相互支持表现在很多方面，做好管理和服务才是硬道理！
这样的气氛太好了，尊重是相互的，住在这里一定很幸福
#分享我的打工生活日常# #头条创作挑战赛#
早上好！我们家妞妞今天是幼儿园的礼仪生！向每位进园的师生家长问好！
新学期，新风貌！为了提高水宝宝小社团的整体文明素养，进一步培养讲文明、懂礼貌、有责任、有担当的未来小英才，在2月24日水宝宝小社团开展了第一期礼仪训练。
老师从讲解、示范到现场模拟演练，训练内容包括站姿、坐姿、微笑、鞠躬、问好到如何与人沟通。
礼仪是文明的象征，礼仪是中华民族的传统美德。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则，专注学习，乐于交往，增强自信，促进孩子身心和谐发展。就让礼仪的文明之花一直在我园盛开。
印度学生来到中国留学，发现中国和印度有三点不同之处
一、中国人十分讲究礼仪。
中国人无论在什么场合，都会很热情地挥手打招呼，也会礼貌地回应他人的问候。并且中国人的礼仪非常地讲究，在什么场合鞠躬，什么场合挥手，什么场合拥抱，都是有一定分寸的。但在印度，对于礼仪是比较随意的，正在吃饭的他们可能会直接与你握手，全然不顾手上的油渍。
二、中国男生不会太亲密。
这位印度同学刚来到中国，交到几个中国朋友，但是很多人都发现，他有一个习惯，就是总喜欢去拉别人的手，刚开始大家都处于礼貌没有拒绝。但是熟悉之后，大家都立刻拒绝，对此，他也表示说，在印度，他和他的朋友同学们经常是手挽手，一起嬉戏打闹，因为他们的观念是认为亲密是一种关系好的体现，因为我们关系好，所以我们亲密接触，这是他们男性之间表达友谊的方式。但异性之间则不适合如此，应该保存一定分寸感。印度男生之间的相处方式，就和国内的女生一样，通常手挽手，勾肩搭背，嬉戏打闹的。而中国的男生是比较内敛沉稳的，顶多就是搭搭肩，想要牵手，可能会迎来暴击，千万不要轻易尝试。
三、中国人很有前瞻性
吃苦耐劳。印度同学认为中国人很努力奋进，无论遇到什么困难，都不会放弃工作。中国人总是早早地去工作去学习，从不迟到早退。并且中国人的观念很先进，十分具有前瞻性，在印度，智能手机还没有普及的时候，中国人就已经开始数字化研究了。中国人的前瞻性让我们走在了时代的前沿。#我要上微头条#
春节带孩子去别人家做客的10条礼仪。
春节走亲访友，免不了带着孩子去做客。让孩子学会这10条礼仪，不光是为了大人的面子，而是可以帮助孩子形成一生都受益的良好教养和习惯，快快让你的孩子学起来吧。
1. 穿戴整齐登门造访，尽量不要提前太多也不要失约或迟到。
2. 敲门时要轻轻的敲或按门铃，不能用脚踢或使劲砸门。如果屋内无人回应，可以稍等一会儿再敲，不可一直敲。
3. 主人开门后，不可直接进屋，要先问好，待主人招呼后再进屋。
4. 进门后，对屋内的人，无论认不认识，都要打招呼。家长可以提前在家告诉孩子将要见面的主人，使孩子放松地打招呼。对于其他不太常用的称呼，如伯伯，可以在家先模拟练习，并在见面时协助孩子开口。
5. 进屋后不要随便进入别人的卧室，除非征得主人的同意。外出的衣服有灰尘，不要坐在别人家的床上。
6. 不要乱动别人的东西，如果确实很好奇或想玩需要询问主人，主人同意了再动。
7. 吃零食或水果的时候，不要弄得沙发、地板到处都是，一定要注意卫生。
8. 吃饭的时候，等所有人都到齐了再动筷子。在餐桌上不要乱翻菜，吃饭时不大声说话，不吧唧嘴，用纸巾擦嘴巴。
9. 用完卫生间要及时冲水，在房间里玩不要锁门。
10. 想回家了不吵不闹，悄悄的告诉爸爸妈妈，也不要带走任何一样玩具，走之前对屋内所有人说“再见”。
除此以外，还有哪些做客礼仪呢，欢迎来评论区交流[憨笑]
#拜年# #畅谈家庭教育# #亲子#
文化自信的彰显
东风/国际时事评论员
随着中国经济的快速发展和民族复兴的前进，人们表现出更多的文化自信，而作为中式美学的象征，无论是汉服还是传统问候礼仪，都在潜移默化中为促进国潮风的复兴做出贡献。
就在近期，一名在加的中国留学生身穿汉服亮相於毕业典礼，这不仅大为惊艳，则更是表明我们中华儿女独有的文化自信和独有的浪漫！
中国留学生嘉诺身穿一袭汉服，走入加拿大雪尔顿学院毕业典礼现场，嘉诺将汉服穿在学士服内，外露云肩宽袖，和学士服浑然一体丶相得益彰，不少网友纷纷点赞：「太惊艳了」，不仅落落大方，端庄大气，即使身在国外，也不忘祖国，这就是我们的文化自信！
不仅如此，嘉诺抵达台前时，还对台下观众行了一个端庄大气的「万福礼」。这也使得许多不了解「万福礼」的外国人顿时明白了这种礼节该如何使用，而不少热爱传统文化的国内网友也纷纷表示感动。
然事後，嘉诺也表示「并不是穿了汉服才是民族自信，真正的民族自信来自我们每个人的内心，这才是底气。」
是呀，我们中华民族的青年正是风华正茂，文化自信需要发扬，用国际的广泛交流凝聚「海内存知己，天涯若比邻」的共识，让中华文化「走出去」，正真做到用国际视野「美美与共，天下大同」。
正所谓，地域有别，山川相异，文化的孕育自然多姿多彩，然身为中华民族一份子的我们，直言义行中，无不体现着孔孟礼仪的绵延，举手投足里，更在华夏风骨的接续，当我们骄傲地向世人展现中国风采，文化正是後盾。文化自信源於对本民族文化的深深依恋和认同，也源自以文化为支撑的强大祖国！
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#今日正言#
中华民族是礼仪之邦，逢年过节互致问候，互赠礼品本是传统礼仪。
进取起航
大家中秋节都领福利了吧！今天被江苏徐州一家公司刷屏了，老板年轻有为不仅每个节日都给员工发礼品。老板还是个慈善家，曾给多名贫困学生发放助学金，抗洪救灾等善举。这次中秋礼盒每位员工20件礼品，员工们用三轮车拉礼品回家过中秋，这还真是头一回遇见。
志愿服务“两会”，展职教学子风采
————赞皇县职教中心特邀礼仪专业教师进行礼仪指导
为切实提升学生的职业技能，更好地为1月26日赞皇县召开的人民代表大会和政治协商会议服务，1月25日，赞皇县职教中心特邀河北女子职业技术学院导游礼仪专业王越老师，对学校礼仪志愿服务队学生进行礼仪培训。
培训前，职教中心书记殷占锁对参加培训的志愿服务学生提出了高标准的要求和希望，殷书记强调，礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才具有十分重要的意义，能够代表学校参加我县“两会”志愿服务，这是为你们提供了展示自我的平台，更是提升学校社会影响力、知名度的良好机遇，希望大家能够珍惜这次培训机会，认认真真跟着老师学习，不断提升自己的职业技能和水平，希望大家以高度的责任感和专业的礼仪素养更好地为“两会”服务，展现职教人的风采。
王越老师从礼仪文化入手，详细讲解了良好礼仪的重要性，通过要点讲解的方式让参训学生掌握了仪容礼仪、仪态礼仪、问候礼仪等相关知识，通过实际演练，使学生掌握了笑、站、行、蹲、坐、以及打招呼、倒茶、引领、绶带的佩戴等不同方面的礼仪规范，并指导学生进行现场练习。王老师讲解通俗易懂，加上形象生动的示范指导，使培训学生受益匪浅。
荀子云“人无礼则不生，事无礼则不成。”礼仪文化蕴藏着深厚的文化内涵，学校将以礼仪志愿队为抓手，不断提升学生的职业技能和水平，使学生掌握一计之长，以良好的形象，专业的素质展现职教学生的良好风貌。
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