自闭症孩子在语言和社交交往方面的特殊困难使得他们在表达和理解问题方面可能会出现障碍。并不是所有自闭症孩子都完全不会提问题，而是需要特殊的教育和支持来帮助他们发展这一能力。
自闭症孩子可能会因为语言发展的延迟或其他交流障碍而难以表达问题。他们可能没有掌握有效的语言技能来提出问题，或者受限于语言理解的能力而无法理解问题的含义。这就需要针对个体差异的个性化教学方法来帮助他们逐步发展这一能力。
自闭症孩子可能在社交交往中缺乏注意力和互动的能力，导致不擅长与他人进行问题交流。他们可能会表现出对社交情境的回避或者缺乏对他人兴趣的行为特征，这使得在日常生活中提出问题成为一个挑战。
通过适当的干预和支持，自闭症孩子是可以学会提问题的。个别化的教育计划和方法可以帮助他们提高语言表达能力、理解能力和社交技能，从而增强提问题的能力。例如，可以通过使用视觉辅助工具、结构化的交流练习和社交情境的模拟来帮助他们学会提出问题。
家长和教育者的支持与鼓励也是至关重要的。他们可以在孩子日常生活中创造积极的问题提出情境，鼓励他们使用不同的交流方式，慢慢地培养他们提问题的能力。
虽然自闭症孩子可能会在提问方面遇到困难，但并不意味着他们完全不会提问题。适当的教育和支持可以帮助他们逐步发展这一重要的交流能力，提高他们的自主性和社会适应能力。
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