自闭症儿童的行为模式可以因个体差异而异，但并不是所有自闭症儿童都会自然而然地跟随他人的动作。对于一些自闭症儿童，他们可能会有强烈的重复性行为或对某些特定动作有强烈的兴趣，但这并不意味着他们会无条件地模仿他人的动作。
在许多自闭症儿童中，他们可能需要更明确、具体的指导才能理解并执行动作。他们可能对模仿复杂的社交互动有困难，比如理解肢体语言或者解读他人的面部表情。然而，一些自闭症儿童在特定的训练或治疗下，可能会学习并逐渐适应某些简单的模仿行为，比如模仿教师的手势进行日常活动。
自闭症儿童的反应和行为模式需要根据个体的具体情况来评估。他们可能需要额外的时间、耐心和定制的教学方法来引导他们理解和模仿动作。重要的是，教育者和家长应以积极、支持的方式与他们互动，而不是期待他们立即或无条件地模仿。
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