孩子为什么虐待小动物

小男孩有统治欲，想要支配他能够支配的对象，这是小男孩在某发育阶段的正常心理反映，不要去责怪他，慢慢跟他讲道理；如果是小女孩，这种行为则值得关注，不加引导的话，将来可能会有问题倾向……，并不是所有的小孩都虐待动物，不要看见极个别小孩的行为就一棒子打死，认为为所有的小孩都那样，再说了，当你看见时，为是么不去阻止他们的行为呢？，一般来说，孩子都喜欢小动物，看见小动物，会主动上前抚摸，可是，你儿子却喜欢折磨猫，并乐此不疲，原因可能性很多，可能和父母“爱”的不充分、不恰当甚至缺失有关，可能他小时候被人虐待过，如孩子从小缺少关爱，没有感受到爱，不知道爱为何物很多父母认为和觉得严厉。

Q：我们班的蓉蓉是个性格内向的小女孩，她很喜欢家里养的小狗。可是，自从转到我们幼儿园后，他妈妈告诉我她发现有时候蓉蓉拿剪刀剪小狗的毛，甚至还用棒子狠狠地打小狗，感到很惊讶，现在的蓉蓉为什么就突然不喜欢小狗了?她到底有什么心理问题?

A：虐待动物的行为本身就是一种心理障碍的表现，孩子突然间开始虐待自己喜欢的小动物，是他们发泄心中的郁闷、缓解紧张情绪的一种方式。上面老师讲道的蓉蓉，她本身性格就比较内向，沟通能力较差，突然问她又来到了一个陌生的新环境，就很可能会激发出她的侵犯动机。此外，有时家长忙于工作，忽视孩子的心里感受，这种陌生环境所带来的恐惧和不适应就会集聚起来。孩子在此时需要一个发泄的渠道，但又不能对老师、家长、小朋友发泄，而这时家中温顺可爱的小狗自然就成了孩子缓解心理压力的发泄对象。

首先，不论是老师还是家长要用关爱来化解孩子的苦闷。不论工作再繁忙也要尽量抽出一点时间，与孩子交谈，了解孩子对幼儿园、对小朋友的感受，让孩子通过讲述缓解心中积压的不良情绪。

当一个，我现在还有呢，这样的情况可能是觉得好奇觉得刺激才会这样去做的，当一个，人具有攻击和破坏的本能，当他遭遇心理压力和挫折境遇时，就可能重新激发他的侵犯动机，出现攻击性。

其次，对待孩子虐待动物的行为，家长和老师要及时的制止，加强对孩子的爱心教育，讲讲小动物的可爱之处，它们对人类的益处，引导孩子友善地对待动物，激发孩子的爱心和同情心，同时，家长和老师还可以采取一些奖惩的手段来矫正孩子的不良行为习惯。

另外，如果孩子虐待小动物，成人不妨把饲养的小动物送走，让孩子失去虐待的对象。更为重要的是，听不到成人每天的唠叨或训斥，感受不到负强化，孩子也会逐渐淡化此类行为。

教师在面对这类孩子时，要及时与家长沟通了解孩子近期的各方面情况，相互合作一起帮孩子走出心理的恐惧。

儿童心理学专家认为：儿童虐待小动物的行为实际是孩子心理障碍的行为表现，在很大程度上是孩子发泄心中郁闷、缓解紧张情绪的一种方式，养在田里的四只小猫才出生两个星期被几个小孩跑到田里把小猫又嘞又，儿童心理学专家认为：儿童虐待小动物的行为实际是孩子心理障碍的行为表现，在很大程度上是孩子发泄心中郁闷、缓解紧张情绪的一种方式，我前几天在街上看见一个小孩子用砖头活活砸死了一只小猫我当时很愤怒真，我觉得有两种情况：一种是因为好奇爱玩但又没轻没重结果反而把小动物伤害了这种情况还是可以原谅的告诉家长让家长教育自己的孩子让孩子知道"如果有人把你当玩具玩到让你痛苦好不好呢?而小动物就和你一样是要去爱去沟通而不是玩的"，，人具有攻击和破坏的本能，当他遭遇心理压力和挫折境遇时，就可能重新激发他的侵犯动机，出现攻击性。

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