自闭症儿童的刻板行为是其特有的行为表现，通常表现为固定、重复和受限制的行为模式。这些刻板行为会影响他们的社交互动、沟通和兴趣范围。以下是自闭症儿童常见的刻板行为特征：
1. 重复性动作：自闭症儿童可能会进行重复性的动作，比如来回摆动身体、手部或头部的动作，或者会反复翻看书本的某一页，重复播放同一段视频等。
2. 刻板性语言：自闭症儿童可能会反复说同一句话、问同一个问题，或者使用特定的短语或单词。他们可能也会出现自我重复的言语行为，像是反复倒垃圾桶里的废纸、不停地数数、唱歌等。
3. 固执性：自闭症儿童可能对固定的事物、规律和程序有着异常强烈的依赖，拒绝改变或者不能适应变化。他们可能会抵制新的活动或环境。
4. 特异兴趣：自闭症儿童通常会对某样东西或某种主题产生强烈的兴趣，并且这种兴趣往往是狭窄而专注的。他们可能长时间地专注于某种主题或物品，同时忽略其他任何形式的刺激。
这些刻板行为的特征，在自闭症儿童中可能表现为不同程度和形式，且各自表现多种变异。这些行为特征的存在常常会干扰到自闭症儿童的日常生活，也给家庭和老师带来额外的挑战。因此，对于自闭症儿童及其家庭来说，理解这些特点并采取相应的支持和干预措施非常重要。
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