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治疗自闭症关键在把握最佳治疗时机

时间:2022-05-09 00:52:02

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很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊~社会在发展,生活在进步,对于孩子的教育问题是要从小抓起的,小编下面分享治疗自闭症关键在把握最佳治疗时机,赶紧了解了解吧!

儿童自闭症又称孤独症,是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显着,在我国男女患病率比例为6—9%。其主要症状为:

1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧,与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

2.语言交流障碍语言发育落后,或者在正常语言发育后出现语言倒退,或语言缺乏交流性质。

3.重复刻板行为。

4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后,但这些儿童可能在某些方面具有较强能力,20%智力在正常范围,约10%智力超常,多数患儿记忆力较好,尤其是在机械记忆方面。

5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

自闭症的治疗(孤独症),干预时间是非常宝贵的。所以自闭症的治疗时机一般与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。在心理学中自闭症的治疗也必须从病人本身的原因着手。自闭症的治疗也可以说是心理治疗的过程。心理学研究发现,孤独症的实质的损害是认知障碍,表现在早期的分享性注意和扮演行为上。

分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣,当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣,而是要得到它,这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样,不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状,进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。独症患儿没有独立交往的能力,不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境,这种障碍随着年龄增大显得更为突出。

伴有严重智力低下者,无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在,直接威胁着生存,给教育和干预带来障碍,作为家长,是很容易辨认出孩子的这些异常的。一部分患儿到青春期以后症状可有改善,古怪刻板的行为减少,社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。

但仍表现为与人交往困难,独来独往,回避他人;在不涉及社交能力时,也能干好某些简单、机械的事情。早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。

尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制,但他毕竟是具有这种潜能或基础,使用药物效果比较好。观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好,报道16名6岁以下,IQ大于65的孤独症患儿,有半数可完成大学学业,能独立生活。

即使是高功能水平孤独症儿童,其业余活动面或活动内容也是有限制的,不会做建设性的决策或提建设性意见。伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差,伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。

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有一群人,他们就在我们的身边,他们拥有清澈的双眼,却冷若冰霜,从不与你对视;他们拥有灵敏的听力,却对父母的呼唤充耳不闻;他们拥有纯净的灵魂,却像中了魔咒,被封闭在一个我们无法洞悉的梦魇里。

有人说,他们是“星星的孩子”,来自遥远的天际,一不小心跌落尘世。医学专家说,他们还有一个名字——“自闭症儿童”,也叫“孤独症儿童”,是需要人们宽容与关爱的特殊群体。

健康网调查:37.5%家长认为自闭症是可以治愈的

每年的4月2日是“世界自闭症日”,全世界六大洲30多个国家将有超过1400栋地标性建筑物为“世界自闭症日”点亮蓝灯,以唤醒社会对自闭症问题的重视。而在健康网近期的一项《儿童自闭症预防调查》中发现,不少参与调查的家长们对自闭症都存在认知误区:56.25%认为自闭症是后天形成的,43.75%认为自闭症与缺乏家庭关爱有关,37.5%认为自闭症是可以治愈的。

《雨人》、《海洋天堂》等电影让我们了解到这些“星星的孩子”的生活,他们生活在自己的世界里,虽然智商受限、与人交流困难,但是部分自闭症儿童却拥有“特异功能”。东南大学附属中大医院心理精神科儿童心理医生李英辉指出,家长不应被儿童的“特异功能”所蒙蔽,随着年龄的增加,要关注孩子的与人交往能力的变化。

男童能认千字说话却不完整

亮亮(化名)是个三岁半的小男生,为了培养孩子的认知能力,亮亮妈妈从小教亮亮识字。随便指出童话书里的某一个字,亮亮都认识。小小的孩子就能认识这么多的字,亮亮的“特异功能”成了父母跟街坊邻里炫耀的资本,亮亮父母也觉得这是自己教育成功的结果。

最近亮亮妈妈觉得,亮亮跟其他孩子有些不一样,虽然认识好多字,但是却连完整的话还说不了几句。起初还以为是这孩子就是说话晚,但是越来越觉得不对劲。亮亮妈妈跟亮亮说话的时候,亮亮的眼睛都是朝斜上方看的,即使偶尔看一下妈妈,也很快就转移了。平时也不愿意跟小朋友玩,老是一个人躲在角落里瞎鼓捣。于是,亮亮妈妈带着亮亮到中大医院检查,没想到亮亮竟检查出是自闭症。

“特异功能”只是机械记忆

自闭症,又称孤独症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍。我国的自闭症患者数量在逐年升高,据全国残疾人普查情况统计,儿童自闭症已占我国精神残疾首位,《中国自闭症儿童现状分析报告》显示,,我国仅在各类机构学习的孤独症儿童就有1.1万人,患病儿童数量超过百万。

李英辉医生指出,自闭症的核心特征就是与人交流的障碍,行为动作机械重复。自闭症患儿小时候可能就是不愿跟人眼神交流。随着年龄的增长,发展成高功能孤独症,用不合适的方式跟人交流,有的患儿不是用言语跟人交流,而是推小朋友或者是揪小朋友辫子等方式。还可能会伴有焦虑症、抑郁症等方面的心理疾病。

李英辉还介绍道,这些自闭症患儿虽然在社会交往、智力等方面有一些缺陷,但是他们往往拥有超常的记忆能力。这主要是因为他们大脑某一部分的功能比较强大。但是他们的记忆主要是机械性的,并不理解什么意思。电影《雨人》中的“雨人”就是一个典型的案例,他有“过目不忘”的本领,他能记得电话簿上任意一个读过的电话号码,心算速度不输计算器。在现实生活中,有些孩子有很强模仿本领,英语老师朗读一段英文,他就能把整段的英文复述下来,连语音、语调都很像,但是却不懂是什么意思。由于他们的视角独特,也有些孩子会在画画等方面有独特的天赋。

3岁前是最佳治疗时机

“自闭症的发病原因目前还不是很明确。”李英辉说,这种病应该跟遗传有关,怀孕期间的感染、孕妇生产时候的胎儿脑损伤等生物学因素也有一定关系。

“从目前的情况看,后天的家庭环境因素也有一定的关系,家长的不重视延误最佳治疗时机。”李英辉称,现在的养育方式是环境因素中的一部分。患儿家长在教育孩子方面有个共同点,那就是过分关注孩子的智力和认知的发展,跟孩子的互动交流少。

“越早发现有自闭症进行干预越好,自闭症儿童在3岁之前能接受治疗是最好的了。”李英辉称,孩子在小的时候大脑还没有发育完全,大脑的可塑性比较强,如果能够在这个时期接受治疗效果是最好的。此外,5岁之前也有治疗的机会。

儿童心理医生建议,家长在孩子一岁多的时候就要开始关注孩子眼神的交流,如果感觉到孩子有眼神呆滞、不与人眼神交流、语言发育迟缓等症状时,要及时带孩子到正规医院筛查。周围人也不要以异样的眼光看待这些“星星的孩子”,让他们在一定的熟悉放松的环境中,才能与他们更好地沟通。

每年4月2日为“世界自闭症日”, 全球有3500万人患有自闭症这种神经系统疾病。患病的儿童发育受到阻碍,缺乏正常的语言沟通和社会交往能力。世界自闭症日。提醒人们:请尊重、理解、关心自闭症患者。让我一起为自闭症患者加油!

在中国,因为实行计划生育政策,父母缺乏曾带过一个正常孩子的经验。因此,即使孩子在婴儿期已表现出一些特征,也往往会被忽视。

直到 3-4 岁,孩子的发育问题已到了勿容置疑的程度时,才想到带他去医院,就这样错过了对孩子进行早期干预的时间。 如何进行早期识别呢?以下资料供家长参考: 儿童自闭症的早期特征。(两岁前)

△ 出 生:没有特征。

△ 3 - 10 天:没有明显特征。

△ 4 - 6 周:常哭闹,但并不是由于有需求,如:饿了。

△ 3 - 4 个月:不笑或对外界逗引没有笑的反应,不认识父母。

△ 6 - 7 个月:对玩具不感兴趣,别人要抱他时,不伸出手臂。举高时身体僵硬或松弛无力,不喜欢将头依偎在成人身上,没有喃喃自语。

△ 10 - 12 个月:对周围环境缺乏兴趣,独处时呈满足状。长时间哭叫,常刻板行为(摇晃身体、敲打物品等)。拿着玩具不会玩,只是重复某一固定动作。与母亲缺乏目光对视。对其他人不能分辨,对声音刺激缺乏反应(象耳聋),不用手指人或物品,不模仿动作,语言发育迟缓(发音单调,或莫名其妙的声音,不模仿发音,更没有有意义发声)。

△ 21 - 24 个月:睡觉不稳,有时甚至通宵不眠。不嚼东西,只吃流食或粥样食物。喜欢看固定不变的东西,有刻板的手部动作(如;旋转、翻动、敲打、抓挠等)。肌肉松弛,常摔倒。缺乏目光对视,看人时只是一扫而过即转移别处。没有好奇感,对环境的变化感到不安或害怕。可能出现学舌,但迟缓,对词语无理解。 如果您的孩子 2 岁还不会说话,不爱与其他小朋友玩,而且有一些较为怪异的行为,请注意孩子是否患有儿童自闭症。

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7、有创意的赞美

当孩子表现很好时,不要只是说:‘很好。’讚美要具体一些,说出细节,指出有哪些地方让人印象深刻,或是比上次表现更好,例如,‘你今天有主动跟警卫伯伯说早安,真的很有礼貌。’不过,讚美时也要注意,不要养成孩子错误的期待。有些父母会用礼物或金钱奖赏孩子,让孩子把重点都放在可以获得哪些报酬上,而不是良好的行为上。父母应该让孩子自己发现,完成一件事情所带来的满足与成就感,而不是用物质报酬来奖赏他。

8、确保孩子吃得健康

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,儘量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

9、激发他内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的‘莫札特效应’,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿著画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

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