六、听觉统合训练的实施与疗效
（六）治疗效果
听觉统合治疗对儿童自闭症的疗效如何，目前国内的研究治疗报道极少。北京市自闭症儿童康复协会1997年从法国引进治疗仪后，已先后对有自闭症儿童进行了上千例的治疗观察，最多儿童已完成了七次治疗，最少进行过一次治疗，其中大约70％的儿童临床症状有不同程度的改善。对于接受治疗的患儿来说，改善的方面、改善的程度会有所不同。AIT疗效可出现于治疗后半年内的任何时间，有些人是治疗后，逐渐看到进步，还有些是先退步、后进步。
治疗后可能改善的症状如下：
1）对听觉刺激注意增强；
2）对言语理解能力增强；
3）说话的平均长度增加；
4）说话声音变大；
5）模仿言语减少；
6）交流兴趣增加；
7）目光接触增加；
8）适当的社会行为增加，接受变化的能力增加；
9）对他人存在的感知或对他人的容忍增加；
10）与他人相互作用的愿望增加，学校负担 减轻；
11）倦怠减轻，坐着看别人减少；
12）刻板行为、自我刺激行为减少；
13）冲动不安减少；
14）发脾气减少；
15）攻击行为减少；
16）对日常信息记忆增强；
17）计算能力增强；
18）不专心减轻；
19）反应时间缩短；
20）触觉防御减轻；
21）独立生活能力增强；
22）对声音的超敏现象减轻。
（七）副作用
到目前为止还没有发现听觉统合治疗后对患儿产生明显的损害及长期的不良影响，但少数患儿确实出现过短期的一过性的不良反应，包括烦躁不安，情绪易激动，易哭泣，兴奋，躁动，自言自语，重复语言增加，刻板动作增加，容易疲劳，捂耳朵现象增加，食欲食量减少，唾眠减少．但这些不良现象、不良反应在治疗过程中及治疗后，将会逐渐减少或消失。在听觉统合训练期间，为了维护疗效，应该避免孩子听过于响亮、刺耳的音乐或声音。记录孩子数码听觉统合训练治疗前、中、后的行为很重要，任何不寻常的表现都应被录入改变评估记录中。
七、孤独症儿童听力系统异常
1）孤独症儿童能力发展不平衡，感知觉方面也如此。
2）听力系统异常资料很少，有报道的异常包括：对某些声音过度敏感，对某些声音无反应，听觉处理过程缓慢等。
3）孤独症儿童对声音的超敏现象：1964年Rimland报道40%孤独症儿童有听觉过敏症状。
4）听觉过敏的表现：捂耳，听到环境中某些声音烦躁、哭泣、发脾气、摔东西、躲避某些声音、畏缩，因为噪音的缘故制造噪音等。
5）听觉过敏的原因：不明，可能与耳或脑干的损害、药物副反应、镁的缺乏有关。
6）听觉过敏对儿童的影响，感觉功能受损-对周围环境事物产生歪曲的知觉-影响儿童的情绪，行为等。
7）听觉过敏的治疗方式：既往用耳塞、耳保护装置、补镁。现在采用听力统合治疗。
八、听统训练的效果大吗？
听统对多数孩子来说，都有一定的效果，但因每个人的反映能力和接受能力不同，效果也会有差别，我们听好多家长反馈效果不错，包括对孩子的理解能力，说话能力，情绪方面都会有一定的改善，但是也有一部分孩子表现的出现一些异常行为，大小便失禁，但这类症状一般持续一个多月就会慢慢消食，总的是要比做以前效果要好些。
听觉统合训练仪产品介绍：
用于听觉障碍的数量和功能评估、听力残疾分级评定、康复效果评估。通过对实时听觉言语、滤波复合模拟、电声门图信号进行基频、谐波、FFT、LPC、语谱图的检测、处理，为听觉言语障碍的诊断评估提供相关信息，为人工耳蜗植入术后开机或助听器验佩的优化调试提供技术参数及康复指导。主要功能为：
1、听觉评估和综合康复支持，可开展动态评估监控、远程康复、远程教育；
2、听觉数量评估，可开展纯音、啭音、窄带噪声、滤波复合音等数量评估，判断助听或重建效果（最适、适合、较适、看话），建议助听器补偿范围，提供助听器处方；
3、听觉功能评估，可开展自然环境声，听觉定向，语音（韵母、声母）、数字、单音节声调、双音节声调、词、词组、短句、选择性听取等功能评估；
4、言语主频分析，具有复合滤波、共振峰跟踪、助听滤波三种形式；
5、助听效果模拟，可进行助听效果主频模拟调整；
6、产生主频特性明确的滤波复合测试音；
7、听觉数量和功能学习，提供语音均衡式听觉分辨练习；
8、听觉语音电声门图实时评估和康复训练，可进行语调变化能力、听觉语言重读能力训练；
9、听觉康复效果监控：采用主频模拟调整、实时滤波复合模拟和单一被试技术对听觉语言康复效果进行全程监控。
10、康复档案信息管理：用户数据管理、康复方案管理；
11、康复云平台支持：康复资源推送、软件在线升级、用户数据在线备份；
12、生态教学和康复支持：个别化康复方案定制、康复资源库支持。
如果觉得《690 探知|自闭症孩子听觉统合训练（4）》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
