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什么是感官教育?
感官教育是以系统的感观教具为依据,采用能个别刺激感觉的感官教具为媒介,从不断训练、强化的过程中来获得智能教育中不可欠缺的各种概念,从而为发展知觉和思维奠定基础。感官教育的内容包括视觉教育、触觉教育、味觉教育、听觉教育及嗅觉教育。
感官教具及延伸
感官教具是孩子们进入蒙氏最早接触的教具,大一些的孩子们都已经对这些教具非常熟悉了,所以他们大胆创想,利用多种教具来搭建。
其实,感官教具的延伸是非常大的,让我们一起来探索吧。
01
粉红塔+棕色梯
粉红塔
粉红塔是“标志性”的蒙氏感官教具,由10个刷成玫瑰色的木质立方体组成。每个立方体的边长1厘米到10厘米
2
插座圆柱体+红棒
3
红棒+彩色圆柱体
长棒
透过触觉、视觉的辨别在知觉上对长度的差别真正确的了解发展手、眼与肌肉的协调性
数学教育(量、基本运算、十进位、分制系统)的直接准备教具。
4
01
不忘初心,牢记使命
色板+彩色圆柱体
色板
色板就是专门进行色彩识别的训练帮助幼儿辨别细微的差异更敏锐地感知世界。幼儿使用色板的过程,不仅是认识颜色、分辨差异的训练,还是对于幼儿记忆力、注意力的特殊训练。
在蒙台梭利的着述中,有大量篇幅专门论述感官教育训练、运动训练与智力发展以及感官教育与纪律教育、知识、技能的培养的关系和密切的联系。
以国际视野 培养未来精英
To train a future elite with aninternational perspective
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