说起句式互换，对于三年级孩子莫过于陈述句改为反问句。
第一种情况：
肯定句改反问句，句式是这样的：
（1）难道……不……吗？
（2）怎么……不……呢？
例如：我知道。（改成反问句）
（1）我难道不知道吗？
（2）我怎么会不知道？
例如：叶子上有蚜虫就得治。（改成反问句）
（1）难道叶子上的蚜虫不用治吗？
（2）叶子上的蚜虫怎么可能不用治？
否定句改成反问句，孩子们会蒙圈。
例（1）：我不知道。（改成反问句）
我难道知道吗？
我怎么会知道？
方法：（把否定词“不”去掉。这一点谨记。）
例（2）这件事不是这样的。（改成反问句）
难道这件事是这样的吗？
这件事怎么会是这样？
方法：（同样，把原句中的“不”去掉，按肯定句的方法改）
例（3）我们不能事事依靠别人。（改成反问句）
难道我们能事事依靠别人吗？
我们怎么能事事依靠别人呢？
只要分清楚这两种情况，孩子们自然就会了。我是漫语慢文，三十多年小学语文教师，点滴经验，分享给孩子们。
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