钱江晚报·小时新闻记者 金丹丹 通讯员 俞瑜
《昔音》：小时依依情，少年诺诺吟。初夜思思语，暮时涓涓音。
《将军》：行军溧水前，败所无此处。边戎驻马革，沙起剑刃露。
《文王》：寻北追思文王喻，野草伴君马疾去。朝野踏马射夷蛮，梦回右军兰亭序。
《林》 白露不出山，竹闲松樟林。杨化沙中木，欺闲罢世名。
《梦》 夜闲落花潭，盈手佳期怀。梦溪流水间，欣往笔韵开。
《子时》 吴地英杰出，涵养钱塘人。江东难破预，画心安夜城。
《泛秋》 繁花衬黄叶，欣然行客舟。白猿弄悬壁，思君过扬州。
《初春》 早春心归程，待物润苏萌。柳拂溪水易，石涧留月痕。
《春雨》 朔日待曼倩，不期春雨来。润玉晓风月，江畔桃李开。
《荆州》 蒙陨帐前灯，归吴不归舟。任为惊天人，画周至荆州。
这个学期刚结束，夏衍初级中学初一（9）班、（10）班的80个孩子，收到了来自语文老师的一份特别礼物——每人一首诗。
上面这些五言、七言绝句，都出自语文老师沈彬清之手。
这些古风浓浓的诗，沈老师一共写了80首，前后准备了半年多，沈老师说，这是给相遇一年的孩子们的礼物。
沈老师说，他在教学中发现，同学们对古诗词的兴趣不大，就想用一种比较特别的方式，激发同学们对古诗词的兴趣。
沈老师自己是诗歌爱好者，平时就爱写诗记录生活。这次给同学们的诗，他从每个同学的名字入手，并融入了同学的个性特点，还有他对同学们的希望。沈老师是个95后，去年9月第一次正式当老师，和同学们的关系亦师亦友。在课堂上，他是严肃的沈老师，在课下，他又成为了和大家一起疯玩，倾听弟弟妹妹们烦恼的“知心大哥”。
“其实，上学期，我就完成了80首诗的上半部分，给同学们看了。今年疫情期间上网课，继续慢慢琢磨，把下半首也完成了。”沈老师说，女孩子的名字大多很软萌，他在诗里就多抒情，多一些细腻。比如有个女生叫“依诺”，诗里就这样写：“小时依依情，少年诺诺吟。初夜思思语，暮时涓涓音。”给男孩子们写的诗，则比较豪气，比如有个男生名字里有个“军”，诗里写：“行军溧水前，败所无此处。边戎驻马革，沙起剑刃露。”
有个孩子名字里有“涛”，沈老师写了一首《麒麟》：“后麟之跃兮，涛涛雷霆，灼灼化鹰，云乱山青，击鼓空明。”沈老师说，这个孩子潜力挺大，所以把对他的期待也写了进去，希望他未来像麒麟一样出色。
自己的名字竟然在一首全世界独一无二的诗里呢！
孩子们拿到诗都很兴奋，琢磨起了诗里的写法、典故。比如拿到《麒麟》的男孩，就过来问老师，为啥我的诗和其他同学的不一样，不是四句，字数也不一样？沈老师就告诉他，这是一首很特别的“古体诗”。
沈老师笑：“写这些诗的小目标达到了！”往小了说，学好古诗词对考试很有用，往大了说，这是了解我们传统文化很重要的途径。“了解古诗词，兴趣是最重要的！”在平时的教学中，沈老师也会多给同学们讲诗里、古文里的故事。“诗言志，也希望同学们能体验到作者的思想、情感。”
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