很多家长都喜欢在宝宝很小的时候就对孩子进行逻辑思维训练，那么在宝宝进行逻辑思维训练时要注意什么呢?今天小编为大家带来了宝宝进行逻辑思维训练的四点注意事项，一起来看看吧!
宝宝逻辑思维训练注意四点
学习气氛要轻松。
不要用旧式的数学观念来教宝宝，也不要以大人自己的经验、思维模式或是标准来要求孩子，最重要的是要有耐心，使用正向且轻松的互动模式。在玩玩具的心态下进行，而非以训练的心态，不要让宝宝有情绪紧张的察觉，如此才能让孩子轻松的思考。尽量让宝宝在放松的情况下进行，孩子的头脑也较清楚。当宝宝不高兴时就应该停止练习。
数学逻辑观念的重要性更甚于数字的记忆、计算。
如配对活动，可以发展宝宝对应观念;排序活动可发展宝宝序列观念;分类活动可发展幼儿的包含观念等。这些看起来和数学计算无关，却是幼儿学习数学必备的经验。
充分利用具体的实物，多为孩子建立具体的逻辑经验。
数学本身就是抽象概念，宝宝抽象的数学概念不是经由符号或是书本来学必须建立在具体的经验基础之上。当孩子有了丰富的数学经验后，他们甚至很快便学会举一反三。
以后在幼儿阶段时，也不应强求计算的速度，而要注重给予宝宝丰富的数学经验。
陪宝宝阅读。
坊间有很多关于数学逻辑的书藉可以选购来帮助宝宝，在陪宝宝阅读的过程中，父母不要急于把书阅读完毕，而是要陪宝宝把书中的内容跟生活中的事物做对比的结合，说说跟故事相关的事物。
巧用积木训练宝宝的逻辑思维
具体做法如下：
1.学习分类的方法
让宝宝把积木按照颜色、形状、大小分门别类进行排列，锻炼宝宝分类的能力。
2.按顺序排排队
如按大小顺序给方块积木排队，按粗细顺序给圆柱积木排队等。
3.了解形状
宝宝通过视觉观察形体物征、触觉感、知形体物征，如让宝宝看一看，摸一摸三角形的边和角，从而知道三角形有三条边，三个角。
4.建立空间概念
通过不同的积木形状，搭建各种形状的房子等，比如许多积木中，让宝宝按指示取积木，用三角形的积木搭房顶等。
怎样对孩子进行逻辑思维训练
先启发他多思考多问为什么，这是锻炼因果关系;
准确造句，只有。。才;只要。。。就，不是。。就是等;条件并列等关系
下载些思维训练游戏跟他一起玩
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