这是一道一年级的题目。
把下图折成一个正方体，4的对面是（ ）。
这个题目相对简单，我们正是需要从简单的题目慢慢培养孩子的空间想象能力。
怎么解决这个问题？
最原始的方法是折一折，找硬纸板，画一画，剪一剪，写一写，然后折成正方体，观察4的对面是3。
折一折是空间想象能力的起步，孩子应该向前发展，应该从实物的折一折，上升到脑海想象中的折一折。
我们折实物的时候，通常先固定下面，在想象中折一折，也是先确定下面。用哪个数字所在的面来做下面？当然是数字4那个面做下面，应为它做底面时，反复翻转的面是最少的。我们分步在想象中折出一个正方体。
第一步：4做下面。
第二步：1向上翻折做左
面，2向上翻折做右面，5向上翻折做前面，6向上翻折做后面。
第三步：3向左翻折做上面。
正方体折成，4对的对面是4。
如果你的孩子刚好上一年级，你也可以用这样的方法教你的孩子。
特价100粒原木方块积木蒙氏立方体教具正方体几何模型学具 多款¥10.8淘宝月销42购买
如果觉得《小学生空间想象能力培养题目之一》对你有帮助，请点赞、收藏，并留下你的观点哦！
