认识治疗自闭症疾病的措施,孩子得了自闭症之后，就会出现封闭的状态，也会给他们的身心方面带来非常严重的伤害，自闭症疾病的到来是应当积极进行治疗的，为此家长们要多多去了解此病的治疗措施，那么儿童自闭症疾病的相关治疗办法会是什么呢。演奏儿童爵士鼓，还有一些自闭症儿童喜欢强烈的爵
1预防自闭症疾病的措施会是什么呢
自闭症带给孩子特别多的痛苦，让很多的儿童受到了影响，日常生活中朋友们需要去预防儿童自闭症才可以，发现孩子出现了反常的情况，那么要及时治疗的，到底有什么样的办法可以预防自闭症呢，让我们往下看了解一下吧。
预防儿童自闭症：
1、别把孩子过分封闭于一味学习的小圈内，城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往，建立友谊。
2、注重情商培育，情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。
3、尽量让孩子参加集体活动，集体活动包括邻居小朋友相邀的游戏、做作业;包括学校、班级统一组织的文体活动;包括祝贺同学生日、欢送老师等等。从集体活动中培育孩子的性格，从集体活动中体验友谊、智慧与温暖。
4、为孩子的交友创造条件，不仅应允许孩子走下高楼、走出家门，也应允许还把小朋友请进家门。为孩子提供交朋友的机会，教给它们交朋友的艺术、方法和技巧。
引起自闭症的因素：
一，当孩子听觉没有办法接受环境中所产生的音量，那个声音对正常人来说是非常正常，但是孩子就是怕，所以你会看到孩子的双手会捂着耳朵，然后前后摇摆身体，或是看到孩子没有办法控制环境的情况下，他会企图歇斯底里的尖叫，来企图压盖外界的声音。
二，还有一种情况，有些孩子需要额外的感观神经的刺激，来感受自己的存在，所以你会看到孩子用牙齿来咬男人的皮带，或是把自己的指甲咬秃，秃到血肉模糊，但是他必须用这种痛来感觉自己的存在，你会看到孩子拔头发，你会看到孩子抓伤皮肤，甚至你会看到他横躺在地面上面摩擦自己的背部，更可怕的，有些孩子会以为他有攻击性，因为他时常会寻找人撞击，甚至会跟人扭缠在一起你没有办法把他和人中间分开。
三，他们需要重复性和固定性的行为模式，他们不太允许固定的作息表，因为他们一旦适应环境的时候很难去调整自己适应新的环境，他们只能吃某种东西因为对他们来讲是一个安全感，你能想象一个舌头的触觉，它只能接受某种温度跟某种质量的食物吗?所以孩子拒绝去适应新的东西，更可怜的孩子，你会看到他是没有办法控制他的身体，他会双手的摇摆，而且他的手掌会一直扭动，甚至他会用脚尖走路，他的脚跟没有办法落地，有的孩子好像中了邪一样，他身体会有很复杂的扭动，有些孩子似乎永远不知道什么叫疼，痛，伤，他把手指头放在一个很烫的热水里头，他的脸部也没有任何的反应。
以上的这些介绍就是自闭症的预防办法了，自闭症的预防方法有很多，是大家必须要了解的知识，只有做好自闭症的预防工作，才能降低自闭症的发病率，此病不是小病，为此要关注孩子的生活，注意孩子心理方面的变化才行。
2治疗自闭症的措施到底有哪些
自闭症属于心理疾病当中非常多见的一种了，它具有较强的危害性，而且给很多的孩子带来了伤害，自闭症的发生是需要进行治疗的，只有治疗的及时才可以帮助孩子摆脱掉自闭症的伤害，让我们一起往下看了解一下自闭症的治疗措施有哪些。
自闭症的治疗措施：
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人;在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。
观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好，报道16名6岁以下，iq大于65的孤独症患儿，有半数可完成大学学业，能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童，其业余活动面或活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或提建设性意见。伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差，伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。
上面的内容是治疗自闭症的相关知识了，我们一定要多去了解自闭症才可以，而且在日常生活当中自闭症影响很大，严重的影响到孩子的成长，所以说自闭症是需要及时的接受治疗的，通过治疗才可以减少自闭症对患儿的伤害。
3认识治疗自闭症疾病的措施
孩子得了自闭症之后，就会出现封闭的状态，也会给他们的身心方面带来非常严重的伤害，自闭症疾病的到来是应当积极进行治疗的，为此家长们要多多去了解此病的治疗措施，那么儿童自闭症疾病的相关治疗办法会是什么呢。
演奏儿童爵士鼓，还有一些自闭症儿童喜欢强烈的爵士鼓演奏，尤其有攻击行为的儿童喜欢在音乐治疗中用比较长的时间打爵士鼓。打爵士鼓对转移、削减其攻击行为具有一定的治疗作用，治疗师为这类儿童配置的音乐常需要跟随儿童打的节奏即兴创作音乐，然后逐步过渡到让儿童随治疗师的音乐节奏打鼓。虽然儿童不可能掌握太多爵士鼓演奏技巧，但多个鼓的敲打和加上脚踩鼓的爵士鼓特色，明显在训练儿童协调能力等方面优于普通大鼓的单一打法。
带表演的歌唱，带表演的歌唱活动在许多自闭症儿童中不是太受欢迎，一方面由于歌词的语言表达对于部分自闭症儿童有一定困难，可能产生压力后影响演唱兴趣，另一方面许多自闭症儿童对与音乐治疗师一同进行歌表演有被束缚的感觉，似乎歌词限制了儿童的某种宽松感。但许多表演唱歌词中的认知内容对儿童的成长是有益的，自闭症儿童也可接受一些歌表演活动，时间不宜过长。
演奏木琴、甩琴等，自闭症儿童对小敲打乐器、甩琴、木琴等一般兴趣都不会太长，虽然有时可能继续按音乐治疗师要求去操作乐器，但从其游离的目光就可以发现儿童已处于被动状态，这时治疗师需要换下一种训练项目，尽快结束儿童注意力不集中状态。音乐律动训练，针对抵触情绪较重的自闭症儿童可以靠演奏或播放音乐来打动儿童，治疗师根据儿童的现场表现找到适合他的音乐，允许儿童在感受音乐时自由活动，其间治疗师及时抓住儿童表现出的律动节奏，为儿童即兴创作或播放适合他的音乐。
听赏乐曲，单纯播放音乐或即兴弹奏、哼唱无词歌的形式适合重度自闭症儿童和语言表述能力较差、注意力集中时间太短以及年龄偏小的自闭症儿童。适合自闭症儿童的听赏音乐风格大部分为比较欢快的节奏，不局限儿童音乐的选曲范围和地域。在自由活动中感受一段音乐后，儿童有可能接受过去从来不接受的与治疗师简短对话和治疗师指令。总之，自闭症儿童在感受一段欢快音乐后，原有对外界的抵触情绪有可能发生变化。大量的中外自闭症儿童音乐治疗案例显示听赏音乐可以引发自闭症儿童与他人建立关系的欲望。
拍手唱，儿童常常沉浸身体自我刺激的突出表现就是玩弄手，所以我们可以借助这个动作进行一对一的互动，跟着节拍唱歌，尽管孩子不说，但她也会隐隐的知道了音乐的节拍概念，当你与孩子击掌时她，尽管一开始并不对视，但随着你唱歌声音增大，以及稍稍变化节奏时，孩子会发现变化，从而开始注意到你的存在。当你加速和减速的时候，孩子会有情绪反应，甚至有时会出现少数的主动语言。慢慢将互相击掌演化出一些其他的随音乐律动的动作，可以形成舞蹈。
上面的内容让我们了解到了自闭症的有效治疗措施是什么了，自闭症=是相当复杂的，同时带来的伤害也是相当严重的，我们必须要清楚的去认识自闭症，生活中要给孩子营造良好的生活环境，而且要丰富他们的日常生活。
4哪些措施可以治疗自闭症
生活中引起自闭症的原因有很多，由于当前自闭症的发病率很多，所以很多的家长对于自闭症产后了恐惧的心理，他们担心自己的孩子会受到自闭症的伤害，那么自闭症发生以后需要如何来进行治疗呢，一起往下看了解一下吧。
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人;在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。
观察到高功能水平孤独症预后较低功能水平为好，报道16名6岁以下，iq大于65的孤独症患儿，有半数可完成大学学业，能独立生活。即使是高功能水平孤独症儿童，其业余活动面或活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或提建设性意见。伴有其它疾病者如严重先天性心脏病、癫痫、肝肾损害、结节性硬化等预后较差，伴有听力受损、特殊生活技能问题者预后较差。
首先是人际关系障碍：孩子没有依恋行为，不理人，爱独自玩，像强强那样不爱缠大人。有人形容他们把父母视为生活的工具，要吃什么东西才去拉妈妈的手，平常没事就不理妈妈。这样的孩子对亲人和生人的反应没有很大的差别。对集体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。随年龄增长，有些孩子会在人际关系上有所进步，但仍表现出对人不感兴趣的特征。
其次是沟通障碍：语言沟通障碍即通常所说的语言发育迟缓。有些孩子是以不会说话到医院就诊的;或咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低;只说个别字词而不说完整的句子;仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题;难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一;人称代词错用，常常是不用人称代词，我与你混淆。在非语言沟通障碍方面，不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定;不会用手势、表情、身体动作与妈妈或其他人交流。
上面所介绍的相关内容是有关于治疗自闭症的措施了，大家需要将自闭症的治疗措施了解透彻，而且要多去认识自闭症才可以，日常生活当中朋友们需要做一些自闭症的预防工作，我们要多抽出一些时间来陪陪孩子，不要让他们感觉到寂寞。
5怎么认识自闭症这个病呢
据专家表示自闭症及变化很大情况是受家庭的影响，有很多孩子出现自闭症的情况是因为父母离异。或者是父母，经常吵架而导致的，孩子出现自闭症的情况会对孩子的一生都会有着很大的危害，所以我们一定要正确认识这个疾病。
怎么认识自闭症这个病
儿童自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其常见的病因及影响因素包括遗传、脑器质性病变、社会心理因素等。由于儿童孤独症起病年龄早、症状特殊、尚无有效的治疗方法，而且至今也没有完全得到治愈的病例。
现比较统一的观点认为关键在于早期发现、早期干预，通过行为干预和特殊教育训练等方法，来提高他们在日常生活中自理、认知、社会交往及适应社会的能力。临床上比较有效的具体干预方法有行为干预、结构化教育、感觉统合训练、语言训练、针刺疗法、音乐游戏治疗等。
应该说这是一个近几年才被人们正视的一个病，过去也有，但相对现在而言较少。但还是有万分之五的发病率。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为4：1。
相信大家能够认真地去阅读下面文章内容，并且在以后的生活当中能够正确的认识自闭症，这个疾病会给孩子带来很大的影响。一定要多学习这些基本常识，以便于帮助孩子早日摆脱自闭症的困扰。还孩子一个健康幸福的生活。
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